《海的女儿》教学反思
一、提供方法,层层递进,感悟形象 如何围绕“学为主”理念设计本课?本课是略读课文,可通过之前学习的方 ... 阅读更多
一、提供方法,层层递进,感悟形象 如何围绕“学为主”理念设计本课?本课是略读课文,可通过之前学习的方 ... 阅读更多
课文研读】 统编本四下第八单元是童话单元,本单元的童话要素是“感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。”这个单元 ... 阅读更多
【练习一】 一、在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。 旗帜——纺织( )港口——小巷( ) 睫毛——敏 ... 阅读更多
句子解析: 1、小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的 ... 阅读更多
港gǎng(港湾)(海港) 宴yàn(宴会)(宴请) 睫jié(睫毛) 婚hūn(婚礼)(结婚) 讯xùn(喜 ... 阅读更多
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都 ... 阅读更多