教案教学
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《秋天的怀念》教学设计
一、教学目标 1.夯实基础,明确读音,掌握字形字义,理解词义。 2.把握文章的主要内容,理解文中含义深刻的句子。 3.学习作者运用细节描写刻画人物形象的方法。 4.感受母爱的无私、…
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高尔基《童年》导读课教学设计
一、基本信息 二、教学目标 三、教学重难点 四、教学准备 五、教学过程(逐字稿) (一)导入:看封面猜书,初识《童年》(5分钟) 师:同学们,上课前我们先玩个“猜谜游戏”——老师带…
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《蜂》教学设计与逐字稿
一、教学目标 二、教学重难点 三、教学准备 多媒体课件、蜜蜂采蜜的视频、花朵图片 四、教学过程 (一)趣味导入,激发探究欲 (播放蜜蜂采蜜的动态视频)师:同学们,视频里的小生灵是谁…
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写作《学习抒情》教学设计3
教学目标 知识与技能:1.了解抒情文字的特点和写法。 2.结合本单元学习的课文,引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。 过程与方法:1.启发学生把握好抒情的度,学习基本的抒…
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《香菱学诗》教学设计13 返回课文
教学目标: 1、学习香菱苦学、乐学、善学的求学精。 2、了解香菱的身世经历,关注红楼女子的命运。 3、理解《红楼梦》的主题思想,提高古典文学修养。 &nbs…
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人教版七年级上册15、《诫子书》赛课,包含课件,配乐和教学设计
15、《诫子书》教学设计 但渡九年制学校:鲁建 教学目标: 知识与能力: 1、朗读课文,背诵课文,培养学生的古典文学素养。 2、积累文言词语,疏通文句,理解文意。 教学重点: 背诵…
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《黠鼠赋》教学设计3
课时 2 一、教学目标 教学目标: 1、理解作者从“黠鼠”身上得到的不为假象所迷惑的启示。 2、体会精炼、生动的语言描写。 3、掌握“烛”、“遽”、“穴”、“君”、“见”、“向”等…
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《灯笼》教学设计5
教学目标 1、把握文中关键句的作用。 2、品味语言(文白相间、善用诗词典故) 3、体会“灯笼”所承载的厚重的文化内涵。 教学重点:1.把握文中关键句的作用。…
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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计 返回课文
教学设计 一、【知识与能力】 1、理清作者思路,把握课文结构。 2、了解作为议论文的特点,准确把握作者的观点。 3、理解在写作上善于铺陈、类比,以及运用反语…