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你会说：“我也想这样啊，可不敢啊！毕竟孩子不是生活在真空中，还得面对现实。现在什么都要考，考不过别人谈什么快乐呢？”
我明白，你的担心，其实就是怕孩子以后竞争不过别人的孩子，所以一定要让孩子出类拔萃。而在许多家长看来，让孩子读小学名校，然后读初中名校，然后考上高中名校（最好是再进入“基地班”“火箭班”之类的“实验班”），最后考上大学名校，比如清华、北大……这就是为孩子铺就的“通往幸福的道路”。
即使现在孩子现在苦一点，睡眠少一点，体质弱一点，都没有关系，这是为将来的幸福付出的必要代价，“因为大家都是这样的呀！”
我只想问你——也想问天下和你有如此同样想法的家长一句——
为什么一定要让孩子“出类拔萃”呢？
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注意，在当代中国教育现实的语境下，“出类拔萃”的含义并非原本意义上的“在品德才能方面超出同类”，而仅仅是在学习成绩上超出同类，即所谓“学霸”。
很多家长的“逻辑”是这样的：因为“出类拔萃”，才能考上一所名牌大学；因为“出类拔萃”，考上名牌大学后才能继续遥遥领先，鹤立鸡群，然后保研甚至硕博连读；因为“出类拔萃”，才能以名牌大学高材生的“资本”找到一份好工作，而所谓“好工作”，无非就是两点，一是有发展空间，二是有丰厚待遇；因为“出类拔萃”，在工作岗位上不断被提拔，这个“长”那个“长”，或这个“总”那个“总”，统帅千军，万人仰慕；或者被派驻海外担任什么什么集团欧洲（或北美）分部的总裁；当然，同时还获得了丰厚的物质报酬，生活优渥，豪宅豪车、私人游艇……多年的苦读，以失去童年情趣、少年快乐、健康体质甚至完整人格为代价换来的“幸福”终于如期而至，所谓“天道酬勤”！
并不是所有孩子都能走上这“幸福巅峰”的，事实上同样付出青春代价的大多数孩子中途就被无情淘汰了，最后能够登上金字塔尖的寥寥无几——从这个意义上看，这和过去的考功名有什么两样？
可是，就算孩子走到了那一步，他就“幸福”吗？当然，我相信许多“成功人士”会由衷地认为自己幸福——而且许多名校毕业身居高位的人杰也的确幸福。那我再问一句：现在做一个普通的孩子，将来一辈子都做一个普通的人，难道就不幸福吗？
一个不争的事实是，在目前各领域公认的成功者中，相当多的并非出身名校。就以教育界为例，目前许多名师当年并非毕业于北京师大、华东师大等211大学，相反，魏书生、程红兵、吴正宪、华应龙、王崧舟……都不是名校毕业，他们当中有的还只是中师毕业。可见事业成功与否、人生幸福与否与读不读名校真的没有太大的关系——注意，我说的是“没有太大的关系”，而没有说“绝对一点关系都没有”，但关系真的不大，至少不是我们想象的那么大。
而且，从小学名校，到中学校名，再到大学名校乃至世界名校，这二十年的求学，比起将来几十年的人生历程，毕竟只有二十年，这二十年并不能绝对决定将来的八十年。我没有否认，青少年求学经历的无比重要性，但无论多么重要，如果它是以付出或者丧失人性的代价所获得的“优秀”，这种求学过程本身就为将来的人生残缺或不幸埋下了隐患。
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你说你女儿经常对你说：“妈妈，你为什么要我优秀呢？我觉得我很快乐，普通一些没有什么不好呀！”而你总是认为这是女儿“没有上进心”的表现，于是总想用这个道理那个事例去“励志”。
其实，你女儿说得非常对，做个普通的幸福人没有什么不好呀！所谓“上进心”，应该是基于自己志趣的主动爱好和钻研。孩子一旦发现了自己的志趣，那种“上进心”是不用大人培养的。而在孩子的童年阶段，比如你女儿目前的十岁阶段，人生的主题不是我们大人认为的那种“上进”，而是根据自己的兴趣去学习，去探索，去尝试，去创造，去奇思妙想，去“为所欲为”甚至“胡作非为”！——注意，我是打了引号的。
对于孩子来说，比“上进心”更重要是“自信心”。你女儿这么优秀的成绩，你还要不断提醒她“不要骄傲，不要自满，要看到山外有山，天外有天”，这不是一次次挫伤甚至摧毁女儿的自信心吗？当然，你这种想法具有相当的普遍性，许多家长都习惯于让自己的孩子“不要骄傲”，动辄在饭桌上给孩子说：“你看看楼上张阿姨家的哥哥，这次又获得了全国数学竞赛金牌，而且还是第一名，向他学习！”“隔壁陈叔叔家的姐姐，已经获得保送北大的资格了！”你以为你是在“励志”，其实是让孩子自信心越来越弱，越来越自卑，觉得自己总是不行。这种自信心的失落和自卑感的增加，比某次考试得了零分更可怕！
你的烦恼都是攀比出来的。你最初也满意自己的孩子成绩优秀，可和“国学班”（顺便再说一遍，读什么“国学班”呀！有读“国学班”的时间不如让孩子多玩玩，或早点睡觉！）的孩子家长一聊，就发现自己的孩子“不优秀”了。
你看见别的家长在为孩子读“更好的学校”忙碌，你也坐不住了。于是，其他家长的忧虑、担心、焦灼，传染给了你，你也忧虑、担心、焦灼起来。然后你可能又会不知不觉地把这份忧虑、担心、焦灼转染给其他家长。整个“家长社会”便弥漫着这种不知从何而来的令人窒息的氛围，这种看不见的氛围最后统统转化成对可怜的孩子的压力！
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去年我在一篇文章里写过一段话，对这段话我很满意，这里自己“剽窃”一下自己——
当孩子刚刚出生，面对孩子没睁开眼睛和嫩嫩的小脸蛋，年轻的爸爸妈妈一定在心里发誓：孩子，我一定要让你一生健康和幸福——注意，“健康”在“幸福”得前面，因为没有“健康”就谈不上“幸福”！可是从什么时候开始，我们忘记了自己的初心，而成了应试教育的助纣为虐者？
孩子成绩优，身体棒，当然最好不过，但有时候不可得兼，非要你二选一，你选什么？难道你放弃孩子的健康，而选择分数？不要老把自己的孩子想象成天才，不要老把孩子同“高考状元”比，要承认人与人之间是有差距的。承认自己的孩子在某些方面不如别人，有什么不可以呢？因为你的孩子在某些方面不如别人的同时，在某些方面又远远超出别人呢！只不过不一定是在分数上。就以考大学而论，考上名校与读普通大学的人生差距并不如你想象的那么悬殊。林森浩考上复旦不也成了杀人犯吗？马云只考上专科不同样成为人生的赢家吗？这两个人当然是极端的例子，但至少说明所谓“起跑线”上的成绩的确不是我们想象的那么至关重要。
家长的心态从容一些，孩子的负担就减轻一些。否则，孩子不顾一切考了个第一名，可身体搞差了，这个“第一名”拿来何用？
