教案教学

《羚羊木雕》教学参考（二） 一、作者简介 张之路，1945年生，山东诸城人。1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。1982年调中国儿童电影制片厂，现任该厂文学部主任…

《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级上册第五单元的精读课。这是作者张之路的一篇微型小说。 该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了…

我们的同学在看完续写后所写的评价，很值得参考。挂出来，希望反响是正面的，请同学们用正面的态度对待――择其善者而从之吧。切切！ 王植能的文章总体的意思是没问题的，尤其是在开头，能联合…

《羚羊木雕》续写选（二） 《羚羊木雕》续文 梁君仪 一段时间后，那件事情渐渐在我们脑海中淡忘了，我们一家人过回了平静的生活。但是，不幸的事情又发生了…… 前一天，老师布置我们把自己…

《诗两首》整体把握 金色花 这一首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。为什么孩子那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱？因为他沐浴着母爱。爱是…

冰心（1900．10．5—1999．2．28），福建长乐人，原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男装、骑马、射击的少年生活。中…

小朋友： 水畔驰车，看斜阳在水上泼散出的闪烁的金光，晚风吹来，春衫嫌薄。这种生涯，是何等的宜于病后呵！ 在这里，出游稍远便可看见水。曲折行来，道滑如拭。重重的树荫之外，不时倏忽的掩…

泰戈尔太原访问记略 方钢 1924年5月，对中国人民有着深厚感情的印度伟大诗人、东方第一个诺贝尔文学奖金获得者泰戈尔rabindranathtagore 由北京来到山西省城太原进行…

《我的老师》教学设计 教学目标 1．掌握本课生字新词：连翘、拐杖、女娲、沾起、胳膊、蜈蚣、淳朴、 2．正确、流利、有感情地朗读课文。从文章内容的感悟分析中，了解刘老师的人物特点和内…

《世说新语》两则 课题：《世说新语〉两则课型：讲读课时：一课时 主备人：庞素娜审核人：宋新蕊 学习要点 1.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。…