七下 字音字形、词语运用（原卷版）

trong>1  字音字形、词语运用   

考点一：字音字形

1.下列加点字注音和字形全对的一项是（    ）

A. 修葺（qì）        真挚（zhì）        酣然（hàn）     神采熠熠（yì）

B. 殷红（yān）      蹒跚（pán）        自矜（jīn）     锲而不舍（qiè）

C. 红妆（zhuāng）    怂恿（cǒnɡ）       喧嚣（qì）      群蚁排衙（yá）

D. 狭隘（aì）        称职（chèng）      竹篾（miè）     花枝召展（zhāo）

2.下列词语加点字的注音全部正确的一项是 （   ）

A. 斟酌（zhēn）   冗长（rǒng ）   纤维（wēi）     摩肩接踵（zhǒng）

B. 遒劲（jìng）   诘责（jié）      胆怯（qiè）      锐不可当（dāng）

C. 教诲（huǐ）   不辍（chuò）    翘首（qiáo）      殚精竭虑（jié）

D. 镌刻（juān）    悄然（qiāo）  黝黑（yǒu）       深恶痛疾（wù）

3.下面词语中，加点字读音全部正确的一项是（   ）

A. 门框（kuāng）    忏悔（chàn）    告罄（qìng）    忧心忡忡（chōng）

B. 俯瞰（kàn）      点缀（zhuì）    亘古（gèng）    千钧重负（jūn）

C. 迸溅（bèng）    滞笨（zhì）      凛冽（lǐn）      兀兀穷年（wù）

D. 挑逗（tiǎo）      妥帖（tiē）      猥琐（wéi）    气冲斗牛（dòu）

4.阅读下面的文字，完成各题。

①漫步于中华人物长廊，从古至今，群星闪耀：两弹元勋（xūn）邓稼先以“鞠躬尽悴，死而后已”的精神诠释了中国男儿的责任和担当；闻一多先生锲（qì）而不舍，研究学问，反对独裁，慷概淋漓；志愿军战士奔赴朝鲜，创造了可歌可泣（lì）的英雄事迹……我们不仅要追求杰出人物的非凡气质，更要看到无数貌似微不足到的小人物闪现的人性光彩：《山海经》仅是一部刻印粗拙（zhuó）的本子，却寄寓着长妈妈对迅哥儿最纯粹的爱；《台阶》中的父亲为砌高高的台阶，吃苦耐劳了一辈子而毫无怨言……这样的光辉引导我们务实、向善、求美，抵达更高的人生境界。

②优秀的文学作品可以起到激发阅读、提升素养的作用。当一个人徘徊在十字路口，或深陷于人生低谷，那些耐人寻味的文学作品，可以让人获得勇毅前行的力量。

（1）上面语段中加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 元勋（xūn）       B. 锲（qì）而不舍       C. 可歌可泣（lì）       D. 粗拙（zhuó）

（2）上面语段中画线词语没有错别字的一项是（   ）

A. 鞠躬尽悴       B. 慷概淋漓       C. 微不足到       D. 耐人寻味

5.阅读下面的语段，回答小题。

家国情怀，是人类共有的朴素情感。在那抗日烽火遍燃的年代，光未然面向澎湃的黄河唱出了气势磅礴的颂歌，赞美了中华民族的英雄气魄；在那“九·一八”事变十周年之际，端木蕻良心怀挚痛的热爱，描绘了关东原野的斑（lán）     和丰饶；在那遥远的古代，通过巾帼英雄花木兰代父从军，让我们明白了这种情怀源远流长，生生不息。

（1）文中加点字读音正确的一项是（   ）

A. pò zhì       B. pò  chì       C. pè  zhì       D. pè  zhí

（2）在文中横线处填入汉字，其中正确的一项是（   ）

A. 澜       B. 阑       C. 斓       D. 谰

6.学校将举办“课本人物，榜样领航”楼廊文化展，诸大家一起参与。

前言

在学习的征程中，课本中的诸多榜样如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。邓稼先，为了祖国的核事业历尽心血，鞠躬尽瘁，直至生命的最后一刻；闻一多，对黑暗势力深恶痛绝，在大廷广众中慷慨激昂发表演讲，以执着的信念呼唤正义与光明；英勇无畏的志愿军战士，在硝烟弥漫的战场上，经历着惊心动魄的战斗，用血肉之躯捍卫祖国的尊严：叶圣陶，以身作责，以其深厚的教育理念，哺育着一代又一代的学……让我们以这些卓越的榜样为旗帜，汲取他们的精神力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦！

（1）前言部分加点字注音完全正确的一项是 （   ）

A. 慷慨（kǎi）       B. 执着（zháo）       C. 哺育（pǔ）       D. 卓越（zhuō）

（2）前言部分画线词语书写完全正确的一项是 （   ）

A. 历尽心血       B. 大廷广众       C. 惊心动魄       D. 以身作责

7.阅读下列语段回答问题。

中国人自古就认识到，天下之本在国，国之本在家，每个人的成长和生活都与家国紧密相连。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。

邓稼先潜心耕耘28载，鞠躬尽瘁，至死不懈；闻一多寻求文化药方，（沥尽心血／处心积虑），孜孜不倦【甲】红军战士万里长征，不畏艰险，乐观豪迈；志愿军勇士保家卫国，英勇无畏，淳朴坚韧……回溯既往，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，     何时，我们     应将家国情怀牢记在心。

（1）给加点字注音和括号处填入词语，全都正确的一项是（   ）

A. 沥尽心血   qián       B. 处心积虑   qián

C. 沥尽心血   qiǎn       D. 处心积虑   qiǎn

（2）文中横线处应填入的关联词是________   _______

8.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。  

苏州园林作为中国古典花园的典范，一直以来，备受推chóng （   ）。园林中有座轻盈的水阁，叫“山水间”，取“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”句意。山水间有大型落地罩，双面diāo（   ）镂松、竹、梅“岁寒三友”图案，层次分明，相传为明代旧物，吸引大批游客前来观赏。

9.围绕“我们的语文”这一话题，张佳同学写了一篇演讲稿来小结七年级下册语文学习之旅，请根据拼音把相关词语补充完整。

一学期的语文学习之旅即将结束，让我们循着淡淡的墨香，追随经典的脚步，感受各种情怀与力量。

读杨振宁的《邓稼先》，我们为“鞠躬尽（cuì）________，死而后已”却鲜为人知的邓稼先而感动；读臧克家的《说和做》，我们为________（qiè）而不舍、沥尽心血钻研古代典（jí）________的闻一多而感动；读鲁迅的《阿长与＜山海经＞》，我们看到了鲁迅对长妈妈从憎恶到怀念的转变，从而体会到鲁迅先生对于旧社会底层劳动人民的悲（mǐn）________；读杨绛的《老王》，我们感受到了杨绛身上的善良和她对不幸者的愧（zuò）________之情；读贾平凹的《一棵小桃树》，我们了解到________（jīn）持少年对梦想的追求；读杨利伟的《太空一日》，在惊心动魄的太空飞行中，我们感受到了一名优秀的宇航员炽热的爱国情怀和严谨、科学的态度。

……

一篇篇文质兼美的文章、一个个鲜活生动的人物留给我们太多太多的感悟和体验。让我们汲取书中能量，做最好的自己，让青春闪光！

10.【擦亮青春底色】下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。

青春因磨①（励  砺）而出彩，人生因奋斗而升华。当下，我们所处的这个伟大时代，是我们青年建功立业、大有可为的。我们要担起民族复兴重任，勇敢地走在时代前列，在追梦的路上不畏艰难，矢志奋斗，在担当中历练，在责任中成长；我们要②（契  锲）而不舍，不骛于虚声，用奋斗擦亮青春的底色，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新长征路上奋勇搏击。同学们，让我们挥洒青春的汗水，逐梦前行！

（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择（   ）

A. 大有可为（wéi）            矢志奋斗（shǐ）            擦亮（cā）

B. 大有可为（wéi）            矢志奋斗（shì）            擦亮（chā）

C. 大有可为（wèi）            矢志奋斗（shǐ）            擦亮（chā）

D. 大有可为（wèi）            矢志奋斗（shì）            擦亮（cā）

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请用正楷书写在田字格内。

①②

11.徜徉于语文的世界里，我们被“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽瘁、至死不xiè的精神所感染；我们被历经十年浩劫却再次迸溅生命之光的紫藤萝所震hàn；我们被诲人不倦，待人宽厚又以身作则的叶圣陶先生所感动；我们为不gū负祖国与人民千jūn重负、遨游苍穹的航天英雄而骄傲，我们也为身体羸弱却知恩图报的“小人物”老王而赞叹……他们的品格气质，打开我们对理想的憧憬和追求；他们身上所展现的优秀品格，引导人们向善、务实、求美。

（1）选段中加点字的注音正确的一项是（   ）

A. 鞠躬尽瘁 jú       B. 迸溅bìng       C. 诲人不倦huǐ       D. 羸弱 léi

（2）根据拼音写出相应的汉字。

A.至死不 xiè  B.震hàn      C.gū负     D.千 jūn 重负

12.2023年5月 30日，神十六逐梦星辰，景海鹏四巡苍穹。请阅读下面有关“神舟飞天景海鹏”的文字，完成下面小题。

①人生不可无梦，有梦才有远方。这条亘（   ）古不变的人生法则，助力景海鹏成为像鲲鹏一样翱翔蓝天的追梦人。飞天门kǎn【   】极高，一人四巡苍穹，八一勋章获得者、英雄航天员景海鹏当之无愧成为中国第一人。

②读高中时，与一张飞行员照片的偶然邂逅，竟催生了景海鹏对深不可测的蔚蓝星空的向往，萌生了“我要当飞行员”的志向。人生就是这样      ，景海鹏这个生命中的偶然一瞥，却是时间维度的miǎo【   】小与精神维度的伟大之间的巧妙切换。这个切换，奠定了景海鹏的生活方向，从此景海鹏的飞天梦想一帆风顺。

③航校的锤炼，驾驶歼（   ）击机的磨砺，面对不再简陋的精致设备的反复操作，景海鹏养成了“出手就出色、完成就完美”这种锲（   ）而不舍的做事习惯和生活信念。2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明共同执行神舟七号出舱任务时，遭遇“出舱门打不开”和“轨道舱响起火灾报警”两次惊心动魄（   ）的“意外”，景海鹏沉着冷静，精准判断，清晰指令，完美解决了突发事件。

（1）给上面文段中的加点字注音，全部正确的一项是（   ）

A. gènjiān  qì  può       B. gèngqiānqì  può

C. gènjiān  qièpò       D. gèngqiānqièpò

（2）根据拼音写汉字。

①门kǎn（     ）       ②miǎo（     ）小

13.阅读下面的文字，按要求作答。

初中语文课本为我们打开一扇言语之门，开启一段学习之旅。我们吟诵春冬四季，游历山水八方，感受古今   甲   ，了解中外文明。感受三月春风拂面，我们闻到了①yùn niàng在空气中的泥土气息与鸟儿歌唱；学习白求恩精神，我们知道了对工作不能有拈②______轻怕重的态度；徜徉科幻世界，我们见识了想象力的   乙   ；遥望缥缈的太空，我们不断探索。语文学习的天地非常广阔，我们既可以探访历史，感受风云变幻；又可以走进自然，欣赏世间美景；还可以感受亲情，享受温暖盛宴；更可以了解社会，品味人世百态。

（1）根据①处的拼音，将汉字用楷体正确、规范地书写在田字格内。

（2）根据②处加点的汉字选择正确的读音，（只填字母序号）

②______（A.niān   B.zhān）

（3）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填字母序号）

甲______（A.传递 B.传承） 乙______（A.纵横驰骋 B.风驰电掣）

14.班级文化墙张贴了同学们绘制的“语文课本人物画卷”，下面是小语撰写的解说词中的部分内容。

“古代名人”展区将会带你回到历史现场，领略古人风采。潜心向学的吕蒙士别三日，当另眼相待；替父从军的木兰心无所求，惟愿还乡……

在“近现代名人”展区中，你将会看到：邓稼先为祖国“两弹”的事业鞠躬尽瘁，至死不懈；鲁迅炽热的情怀如同照亮黑暗的火炬，熠熠生辉；马玉祥为救朝鲜儿童，面对大火奋不顾身；叶圣陶待人宽厚，以身作则；更有航天英雄在太空事业中默默付出，契而不舍……

在“平凡人物”展区，淳朴善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》，让童年鲁迅满心感激与震悚；生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予微不足道的帮助却不求回报。从他们身上我们看到了人性光辉。

识字辨词：

小西：“炽”读作______，是个会意字，现代汉语中常用来描述热烈旺盛的事物和情感。

小文：这个“拙”应该读作______，可用作自谦之辞。

小龙：“至死不解”是内心的执着，“解”应改为_____；“契而不舍”中的“契”写错了，它的本义是用刀子刻的意思，应改为_____。

15.下面是启动仪式的结束语，请你帮主持人小语解决在写作过程中遇到的问题。

岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。不知疲惫的张雨霏，平均每四天一次比赛，杭州亚运会斩获六枚金牌，终未辜负祖国和人民的期望，也未给自己的人生留下遗撼；诲人不倦的刘玲琍，春风拨清音，带领孩子们飞离寂静的牢笼；杨华德以黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意；以身作则的俞鸿儒，潜心研究风洞技术50年，他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上；空军航空兵某团飞行二大队的飞行员，血气方刚的他们，战巡南海、前出西太、绕岛巡航，他们翱翔wèi蓝海天，深情俯看祖国大地；疫情肆虐时，钟南山挺身“战疫”，以医者的妙手仁心挽救生命……他们是民族的魂魄，他们的事迹惊心动魄，他们是最值得qīn佩的人。我们要传承和学习他们为国为民、勇于担当的大爱精神。

（1）文中拼音处的汉字，小语不会写。请你根据拼音，帮小语写出相应的汉字。

wèi 蓝_______        qīn 佩________

（2）文中加点字的读音，小语读不准。请你给加点的字写出正确的读音。

辜负_______         执着________

（3）文中有两个汉字，小语写错了。请你帮他找出并改正。

________改为________         _______改为________

16.阅读下面的文字，按要求答题。

壮丽山河，锦绣画卷。苍劲的大树矗立在旷野之上，它挺拔的身姿，宛如一位坚定的战士。站在树下，瞭望远方，那婉蜒的河流在阳光下闪烁着光芒。霎时，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一场自然的音乐会。河水波光粼粼，炫丽多彩，让人心旷神怡。然而，我发现自己的文笔是如此拙劣，无法完全描绘出这美丽的景象。它的美丽是如此独特，如此令人陶醉，仿佛是大自然赠予我们的一场视觉盛宴。

（1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

壮丽山河，锦绣画卷。

（2）给文段中加点的字注音。

苍劲_______   霎时_______

（3）找出并改正文段中的两个错别字。

_______改为______  ________改为_______

17.下面是小美同学为此次讲故事活动撰写的开场白。小美对开场白中加点字的字音、字形读写不确定，请你参与讨论并修改。

小丽：我觉得“斑斓”一词中“斓”应该读作________。通过查阅工具书，我发现“斓”是形声字，一般来说，声旁可以提示读音。“粗拙”中的“拙”应读作________。

小华：我发现小美读错了一个字，应该是亘________古不变，而不该读成héng。原因是没有区分形似字“亘”与“恒”字。

小夏：我认为“鞠躬尽悴”的“悴”字是错别字，应改为________。同音字可以用字意区分法辨析，此字的本义为病，引申为过于劳累；“悴”本义为忧伤，表示一种心理状态。

小江：我会写“至死不xiè”，应是________。此字义为身体疲乏精力分散。

18.请依据要求完成各题。

在祖国的版图上，有一个多姿多彩的好地方。它地处北方边chuí，与俄罗斯隔江相望；它是雄鸡之冠，是中华大粮仓；它是千里冰封的纯净之地，是林海蜿yán的绿色天堂。这里的人像一团火，赤诚、热情、爽朗、幽默，把日子过得像他们的性格一样红火；这里的景像一幅画，辽阔、震撼、秀丽、浪漫，四季哪一个都让人舍不得错过。没错，这就是黑龙江！那个色彩斑斓、让人不得不爱的黑龙江。

（1）字形相似，读音不同。汉字中形声字居多，但读音不能生搬硬套。

如：“赤（chì）诚”“羞赧（nǎn ）”“赫（     ）然”“郝（hǎo）叟”的发音各不相同。

（2）口读有误，需要牢记。在日常生活中，有些字音常常被误读。如：“桂冠（     ）”“憎（zēng）恨”“哺（bǔ）育”等。

（3）借助部首，巧学归类。部首可以帮助我们推断字的含义。如：“蜿yán”是指像蛇一样，弯弯曲曲延伸的样子。故“yán”应写作________；左耳刀旁是由“阜（fù）”。

字演变而来，“阜”字本意为“土山”，故部首为左耳刀旁的字多与山地、地形相关，如“陡峭”“边chuí_________”“丘陵”等。

19.亚冬会在哈尔滨召开，学校开展“争做哈尔滨城市宣传员”活动，积极宣传哈尔滨冰雪文化，展示爱国热情。

哈尔滨市获得2025年第九届亚冬会举办权，胜利的捷报传来，冰城人民无比激动，我们要做哈尔滨市宣传员，让世界感受哈尔滨的魅力。

哈尔滨的冬天银装素裹，街上、树上满是雪，如诗如画，令人陶醉。雪成为哈尔滨的“豪华”装饰。哈尔滨的冬季风光独具魅力，与南方的冬季相比jiǒng乎不同。在冰雪上我们可以肆意骨碌、玩耍、放松心情，享受冰雪带来的快乐。哈尔滨的夏天是舒适的，惬意的。街边上的建筑，天上的晚霞，耳畔的清风，田野里的水稻和高liáng，都是吟唱这座城市浪漫悠闲的散文诗。

身为新时代的冰城青年，我们肩负着宣传和展示哈尔滨独特魅力。倡导勤奋，憎恶懒惰。我们要共同努力，为哈尔滨的繁荣发展贡献自己的力量，为国家的繁荣发展贡献出自己的力量。

（1）请根据拼音写出汉字。

jiǒng（        ）乎不同        高liáng（        ）

（2）给文中的加点字标拼音。

骨碌（        ）        惬意（        ）        憎恶（        ）

20.你想加入复兴中学的“词语帮帮团”，为测试你的词语积累水平，辅导员老师依据入团必备素质在下面的《鹤城烤肉香飘时最是人间烟火气》一文中设置了考题，请你按要求完成测试，加油哦！

鹤城烤肉香飘时   最是人间烟火气

择一风轻云朗的周末，与友周边自驾闲游。各处嫩水边、树荫下，仿佛是约好了一般，盛开出朵朵帐peng（   ）。一个个自驾车边，烤炉快速支起，袅袅的香气顿时此起彼伏，充满了     。是啊，初夏的齐齐哈尔，正是鹤城烤肉飘香的季节。

与友将车开至哈拉新村后的库木勒草原，周末的氛围更加拉满。一处处，已然天幕支开，吊床挂上，炭火点红，啤酒打开，烤锅、烤炉上的肉已在滋滋作响……孩子们在大人宠溺的目光中，散落在草地上嬉戏，银铃般的笑声一串接一串，整个小树林、整片绿草地瞬间生机勃勃。隔着几米的几处烤锅边，男人们相互敬酒，女人们一起唠家常……水边，五彩的丝巾争奇斗艳，盛开在阿姨们的手上，各种姿势在快门中乐此不pí（   ）；自行车在木质的栈道上铃声清脆，少男少女青春的泛着红晕的笑脸忽地闪过……真是超治愈的一幅夏日美景啊。

这小小的烤锅、这片片的烤肉，真是亲情的调味剂、友情的润滑剂啊。一张张笑脸，是那么的不可多得、不可或缺、不可替代。这红火这炽热这画面，是温暖；这丝丝袅袅的缕缕香气，更是绵绵的思念和牵挂，每到夏初，会在每一个漂泊在外的游子心中发芽、疯长。

——选自东北网-2023-06-09齐齐哈尔日报，有删改

（1）文中加线字读音正确的一项是（   ）

A. 宠溺 chǒng          红晕yùn           一幅 fú

B. 宠溺 cǒng           红晕yūn           一幅 fù

C. 宠溺 chǒng          红晕yūn           一幅 fú

（2）文中有两处拼音，通过查阅工具书，你了解了形近字、同音字的解释。请根据文中情境，在括号中正确、规范的书写应选择的汉字。

蓬：本意为蓬草，由蓬蒿的丛生飞扬，又指旺盛。

篷：本意为竹编的车船上用于遮蔽风雨和日光的器具。

帐peng（     ）

疲：1.身体劳累的感觉。2.懈怠。

皮：1.人或生物体表面的一层组织。2.指表面。3.包在或围在外面的一层东西。4.有韧性的。5.顽皮。6.姓氏。

乐此不pí（     ）

21.班级组织开展“于细微处发现生活之美”主题采风活动，请你积极参与。活动开始前，班长拟写了下面一段文字来说明本次活动的背景，请你阅读并回答问题。

王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”在《紫藤萝瀑布》中，我们可以zhù立在盛开的紫藤萝花前，感受它迸发的生命力□在《一棵小桃树》中，我们能看到即便在风雨中颤抖，也不肯向命运俯身的小桃树……这些自然界的事物蕴含着丰富的人生哲理。据此，学校开展“于细微处发现生活之美”主题采风，让我们将手走进自然，在崇山峻岭中聆听自己的心声；在花鸟鱼虫间体会生命的魅力；在江河湖海边找寻人生的影子！

根据语段中的拼音写汉字，给加点字注音。

①zhù立_____②蕴含________

考点二：词语运用

1.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（   ）

A. 三四月里，到狮子山看桃花人项背相望，络绎不绝。

B. 玲珑剔透的水晶工艺品，不仅有实用价值还有装饰作用，看了让人张目结舌。

C. 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。

D. 仲秋季节，原野被染黄了，坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。

2.下面是小美同学为此次讲故事活动撰写的开场白，请帮她完善。

根据开场白语境需要，小美想在A处用一成语表达“妇女和小孩都知道，众所周知，流传得很广”的意思，B处用一成语表达“像不停地雕刻一样有恒心，有毅力”的意思，但她一时间想不起来用哪两个成语，你帮她写上：

A                     B               

3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 无情的灾难不期而至，震撼心灵的不只有那一幕幕刺痛心灵的场景，还有一支支救援队伍在废墟之中的身影。

B. 朋友间相互诉苦、吐槽，说到“离谱”处，听者难免忍俊不禁，有时还会调侃好友。

C. 莫砺锋教授读博期间“目不窥园”，苦读千日，成为新中国培养的第一个文学博士。

D. 运动后的拉伸，会有效缓解肌肉酸痛和紧绷，但不少青少年却不以为然，马虎了事。

4.文中加点字成语运用有误的一句是（   ）

A. 催生了景海鹏对深不可测的蔚蓝星空的向往，萌生了“我要当飞行员”的志向。

B. 景海鹏养成了“出手就出色、完成就完美”这种锲而不舍的做事习惯和生活信念。

C. 一人四巡苍穹，八一勋章获得者、英雄航天员景海鹏当之无愧成为中国第一人。

D. 遭遇“出舱门打不开”和“轨道舱响起火灾报警”两次惊心动魄的“意外”。

5.下面是启动仪式的结束语，请你帮主持人小语解决在写作过程中遇到的问题。

岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。不知疲惫的张雨霏，平均每四天一次比赛，杭州亚运会斩获六枚金牌，终未辜负祖国和人民的期望，也未给自己的人生留下遗撼；诲人不倦的刘玲琍，春风拨清音，带领孩子们飞离寂静的牢笼；杨华德以黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意；以身作则的俞鸿儒，潜心研究风洞技术50年，他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上；空军航空兵某团飞行二大队的飞行员，血气方刚的他们，战巡南海、前出西太、绕岛巡航，他们翱翔wèi蓝海天，深情俯看祖国大地；疫情肆虐时，钟南山挺身“战疫”，以医者的妙手仁心挽救生命……他们是民族的魂魄，他们的事迹惊心动魄，他们是最值得qīn佩的人。我们要传承和学习他们为国为民、勇于担当的大爱精神。

文中画线词语运用不正确的一项是（   ）

1. A.诲人不倦       B. 以身作则       C. 血气方刚       D. 惊心动魄

6.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（   ）

A. 反动派前呼后拥，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（闻一多《最后一次讲演》）

B. 中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。（丁肇中《应有格物致知精神》）

C. 名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的。（王选《我一生中的重要抉择》）

D. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。（梁衡《壶口瀑布》）

7.下面是对生活中“小人物”的描述，其中加点词语使用有误的一项是（   ）

A. 梦中，我恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。

B. 山路难行，抗洪救灾的战士们经过一路的颠沛流离，却没有一句抱怨，到达救灾地点后就迅速展开了搜救工作。

C. 李姐在忙碌的工作之余仍定期参加志愿者活动，她的善良感动了身边很多人，但她认为自己所做的一切微不足道。

D. 辞去了所有的社会兼职，他如释重负地松了一口气，终于可以一心一意地教书了。

8.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A. 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

B. 重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

C. 他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。

D. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

9.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ）

A. 读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。

B. 本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。

C. 在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。

D. 季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。

10.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（   ）

A. 这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人扑朔迷离之感。

B. 在大庭广众之下说脏话，是一种不文明的行为。

C. 他上课时老是心不在焉，所以老师讲什么，他根本不知道。

D. 对于作文中的病句和错字，许多同学都不以为然，觉得不是大问题。

七下  字音字形、词语运用   

考点一：字音字形

1.下列加点字注音和字形全对的一项是（    ）

A. 修葺（qì）        真挚（zhì）        酣然（hàn）     神采熠熠（yì）

B. 殷红（yān）      蹒跚（pán）        自矜（jīn）     锲而不舍（qiè）

C. 红妆（zhuāng）    怂恿（cǒnɡ）       喧嚣（qì）      群蚁排衙（yá）

D. 狭隘（aì）        称职（chèng）      竹篾（miè）     花枝召展（zhāo）

【答案】B

【详解】本题考查字音字形。

A.酣然（hàn）——hān，神采熠熠——神采奕奕；

C.怂恿（cǒnɡ）——yǒng，喧嚣（qì）——xiāo；

D.狭隘（aì）——ài，称职（chèng）——chèn，花枝召展——花枝招展；

故选B。

2.下列词语加点字的注音全部正确的一项是 （   ）

A. 斟酌（zhēn）   冗长（rǒng ）   纤维（wēi）     摩肩接踵（zhǒng）

B. 遒劲（jìng）   诘责（jié）      胆怯（qiè）      锐不可当（dāng）

C. 教诲（huǐ）   不辍（chuò）    翘首（qiáo）      殚精竭虑（jié）

D. 镌刻（juān）    悄然（qiāo）  黝黑（yǒu）       深恶痛疾（wù）

【答案】B

【详解】本题考查字音辨析。

A.纤维（wēi）——wéi；

C.教诲（huǐ）——huì；

D.悄然（qiāo）——qiǎo；

故选B。

3.下面词语中，加点字读音全部正确的一项是（   ）

A. 门框（kuāng）    忏悔（chàn）    告罄（qìng）    忧心忡忡（chōng）

B. 俯瞰（kàn）      点缀（zhuì）    亘古（gèng）    千钧重负（jūn）

C. 迸溅（bèng）    滞笨（zhì）      凛冽（lǐn）      兀兀穷年（wù）

D. 挑逗（tiǎo）      妥帖（tiē）      猥琐（wéi）    气冲斗牛（dòu）

【答案】C

【详解】本题考查字音。

A.门框（kuāng）——kuàng；

B亘古（gèng）——gèn；

D. 猥琐（wéi）——wěi， 气冲斗牛（dòu）——dǒu；

故选C。

4.阅读下面的文字，完成各题。

①漫步于中华人物长廊，从古至今，群星闪耀：两弹元勋（xūn）邓稼先以“鞠躬尽悴，死而后已”的精神诠释了中国男儿的责任和担当；闻一多先生锲（qì）而不舍，研究学问，反对独裁，慷概淋漓；志愿军战士奔赴朝鲜，创造了可歌可泣（lì）的英雄事迹……我们不仅要追求杰出人物的非凡气质，更要看到无数貌似微不足到的小人物闪现的人性光彩：《山海经》仅是一部刻印粗拙（zhuó）的本子，却寄寓着长妈妈对迅哥儿最纯粹的爱；《台阶》中的父亲为砌高高的台阶，吃苦耐劳了一辈子而毫无怨言……这样的光辉引导我们务实、向善、求美，抵达更高的人生境界。

②优秀的文学作品可以起到激发阅读、提升素养的作用。当一个人徘徊在十字路口，或深陷于人生低谷，那些耐人寻味的文学作品，可以让人获得勇毅前行的力量。

（1）上面语段中加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 元勋（xūn）       B. 锲（qì）而不舍       C. 可歌可泣（lì）       D. 粗拙（zhuó）

（2）上面语段中画线词语没有错别字的一项是（   ）

A. 鞠躬尽悴       B. 慷概淋漓       C. 微不足到       D. 耐人寻味

【答案】（1） A   （2） D    

【详解】

（1）本题考查字音。

B.锲（qì）而不舍——qiè；

C.可歌可泣（lì）——qì；

D.粗拙（zhuó）——zhuō；

故选A。

（2）本题考查字形

A.鞠躬尽悴——鞠躬尽瘁；

B.慷概淋漓——慷慨淋漓；

C.微不足到——微不足道；

故选D。

5.阅读下面的语段，回答小题。

家国情怀，是人类共有的朴素情感。在那抗日烽火遍燃的年代，光未然面向澎湃的黄河唱出了气势磅礴的颂歌，赞美了中华民族的英雄气魄；在那“九·一八”事变十周年之际，端木蕻良心怀挚痛的热爱，描绘了关东原野的斑（lán）     和丰饶；在那遥远的古代，通过巾帼英雄花木兰代父从军，让我们明白了这种情怀源远流长，生生不息。

（1）文中加点字读音正确的一项是（   ）

A. pò zhì       B. pò  chì       C. pè  zhì       D. pè  zhí

（2）在文中横线处填入汉字，其中正确的一项是（   ）

A. 澜       B. 阑       C. 斓       D. 谰

【答案】（1）A    （2） C

【详解】

（1）本题考查字音。

气魄（qì pò）：指某人身上或行动上被激发出来做事魄力；想象力或看法的大胆；气势；

挚（zhì）：真挚；

故选A。

（2）本题考查字形。

斑斓（bān lán）：色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩；又指生活多姿多彩；

故选C。

6.学校将举办“课本人物，榜样领航”楼廊文化展，诸大家一起参与。

前言

在学习的征程中，课本中的诸多榜样如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。邓稼先，为了祖国的核事业历尽心血，鞠躬尽瘁，直至生命的最后一刻；闻一多，对黑暗势力深恶痛绝，在大廷广众中慷慨激昂发表演讲，以执着的信念呼唤正义与光明；英勇无畏的志愿军战士，在硝烟弥漫的战场上，经历着惊心动魄的战斗，用血肉之躯捍卫祖国的尊严：叶圣陶，以身作责，以其深厚的教育理念，哺育着一代又一代的学……让我们以这些卓越的榜样为旗帜，汲取他们的精神力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦！

（1）前言部分加点字注音完全正确的一项是 （   ）

A. 慷慨（kǎi）       B. 执着（zháo）       C. 哺育（pǔ）       D. 卓越（zhuō）

（2）前言部分画线词语书写完全正确的一项是 （   ）

A. 历尽心血       B. 大廷广众       C. 惊心动魄       D. 以身作责

【答案】1. A    2. C    

【详解】

（1）本题考查字音。

B.执着（zháo）——zhuó；

C.哺育（pǔ）——bǔ；

D.卓越（zhuō）——zhuó；

故选A。

（2）本题考查字形。

A.历尽心血——沥尽心血，比喻付出了全部精力。

B.大廷广众——大庭广众，群众聚集的公共场所。

D.以身作责——以身作则，用自己的行动做出榜样。

故选C。

7.阅读下列语段回答问题。

中国人自古就认识到，天下之本在国，国之本在家，每个人的成长和生活都与家国紧密相连。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。

邓稼先潜心耕耘28载，鞠躬尽瘁，至死不懈；闻一多寻求文化药方，（沥尽心血／处心积虑），孜孜不倦【甲】红军战士万里长征，不畏艰险，乐观豪迈；志愿军勇士保家卫国，英勇无畏，淳朴坚韧……回溯既往，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。因此，     何时，我们     应将家国情怀牢记在心。

（1）给加点字注音和括号处填入词语，全都正确的一项是（   ）

A. 沥尽心血   qián       B. 处心积虑   qián

C. 沥尽心血   qiǎn       D. 处心积虑   qiǎn

（2）文中横线处应填入的关联词是________   _______

【答案】（1）A     

（2）    ①. 无论    ②. 都    

【详解】

（1）本题考查成语辨析和识记字音。

第一空，沥尽心血：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。处心积虑：经过长时间的考虑，形容蓄谋已久做某事（多含贬义）。此处形容闻一多先生用尽心血去寻求医治国家的文化药方，故选“沥尽心血”；

第二空，潜心（qián xīn）：用心专一。

故选A。

（2）本题考查关联词的使用。

“何时”和“我们应将家国情怀牢记在心”是条件关系的复句，可填写条件关系的关联词即可。

示例：

不管……都……

8.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。  

苏州园林作为中国古典花园的典范，一直以来，备受推chóng （   ）。园林中有座轻盈的水阁，叫“山水间”，取“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”句意。山水间有大型落地罩，双面diāo（   ）镂松、竹、梅“岁寒三友”图案，层次分明，相传为明代旧物，吸引大批游客前来观赏。

【答案】崇   雕

【详解】本题考查根据拼音写汉字。

推崇：tuī chóng，推重和敬佩。

雕镂：diāo lòu，雕刻，指精心细致地雕刻。

9.围绕“我们的语文”这一话题，张佳同学写了一篇演讲稿来小结七年级下册语文学习之旅，请根据拼音把相关词语补充完整。

一学期的语文学习之旅即将结束，让我们循着淡淡的墨香，追随经典的脚步，感受各种情怀与力量。

读杨振宁的《邓稼先》，我们为“鞠躬尽（cuì）________，死而后已”却鲜为人知的邓稼先而感动；读臧克家的《说和做》，我们为________（qiè）而不舍、沥尽心血钻研古代典（jí）________的闻一多而感动；读鲁迅的《阿长与＜山海经＞》，我们看到了鲁迅对长妈妈从憎恶到怀念的转变，从而体会到鲁迅先生对于旧社会底层劳动人民的悲（mǐn）________；读杨绛的《老王》，我们感受到了杨绛身上的善良和她对不幸者的愧（zuò）________之情；读贾平凹的《一棵小桃树》，我们了解到________（jīn）持少年对梦想的追求；读杨利伟的《太空一日》，在惊心动魄的太空飞行中，我们感受到了一名优秀的宇航员炽热的爱国情怀和严谨、科学的态度。

……

一篇篇文质兼美的文章、一个个鲜活生动的人物留给我们太多太多的感悟和体验。让我们汲取书中能量，做最好的自己，让青春闪光！

【答案】    ①. 瘁    ②. 锲    ③. 籍    ④. 悯    ⑤. 怍    ⑥. 矜

【详解】本题考查字形。

cuì——瘁，鞠躬尽瘁：指不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。

qiè——锲，锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。

jí——籍，典籍：泛指古代法典图书等重要文献。

mǐn——悯，悲悯：对人间苦难中的人所表现出的同情与怜悯。

zuò——怍，愧怍：因有缺点、错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。

jīn——矜，矜持：局促不自然；稳重，端庄正派。

10.【擦亮青春底色】下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。

青春因磨①（励  砺）而出彩，人生因奋斗而升华。当下，我们所处的这个伟大时代，是我们青年建功立业、大有可为的。我们要担起民族复兴重任，勇敢地走在时代前列，在追梦的路上不畏艰难，矢志奋斗，在担当中历练，在责任中成长；我们要②（契  锲）而不舍，不骛于虚声，用奋斗擦亮青春的底色，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新长征路上奋勇搏击。同学们，让我们挥洒青春的汗水，逐梦前行！

（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择（   ）

A. 大有可为（wéi）            矢志奋斗（shǐ）            擦亮（cā）

B. 大有可为（wéi）            矢志奋斗（shì）            擦亮（chā）

C. 大有可为（wèi）            矢志奋斗（shǐ）            擦亮（chā）

D. 大有可为（wèi）            矢志奋斗（shì）            擦亮（cā）

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请用正楷书写在田字格内。

①②

【答案】（1）A    （2）①砺    ②锲    

【详解】

（1）本题考查字音。

大有可为（dà yǒu kě wéi）：指事情有发展前途，很值得做。

矢志奋斗（shǐ zhì fèn dòu）：立下坚定的志向，并为之努力奋斗。

擦亮（cā liàng）：指把某物表面擦得光亮。

故选A。

（2）本题考查字形。

磨砺：mó lì，原意是把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。

锲而不舍：qiè ér bù shě，原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；

注意用正楷字书写，做到规范正确。

11.徜徉于语文的世界里，我们被“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽瘁、至死不xiè的精神所感染；我们被历经十年浩劫却再次迸溅生命之光的紫藤萝所震hàn；我们被诲人不倦，待人宽厚又以身作则的叶圣陶先生所感动；我们为不gū负祖国与人民千jūn重负、遨游苍穹的航天英雄而骄傲，我们也为身体羸弱却知恩图报的“小人物”老王而赞叹……他们的品格气质，打开我们对理想的憧憬和追求；他们身上所展现的优秀品格，引导人们向善、务实、求美。

（1）选段中加点字的注音正确的一项是（   ）

A. 鞠躬尽瘁 jú       B. 迸溅bìng       C. 诲人不倦huǐ       D. 羸弱 léi

（2）根据拼音写出相应的汉字。

A.至死不 xiè  B.震hàn      C.gū负     D.千 jūn 重负

【答案】（1） D  （2）懈  撼  辜  钧   

【详解】

（1）本题考查字音。

A.鞠躬尽瘁jú——jū；

B.迸溅bìng——bèng；

C.诲人不倦huǐ——huì；

故选D。

（2）本题考查字形。

至死不懈（zhì sǐ bù xiè）：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求；比喻对事业坚持不懈。

震撼（zhèn hàn）：震动；摇撼。

辜负（gū fù）：意思是亏负；使别人或者自己对自己或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。

千钧重负（qiān jūn zhòng fù）：比喻很沉重的负担；也比喻非常重大的责任。

12.2023年5月 30日，神十六逐梦星辰，景海鹏四巡苍穹。请阅读下面有关“神舟飞天景海鹏”的文字，完成下面小题。

①人生不可无梦，有梦才有远方。这条亘（   ）古不变的人生法则，助力景海鹏成为像鲲鹏一样翱翔蓝天的追梦人。飞天门kǎn【   】极高，一人四巡苍穹，八一勋章获得者、英雄航天员景海鹏当之无愧成为中国第一人。

②读高中时，与一张飞行员照片的偶然邂逅，竟催生了景海鹏对深不可测的蔚蓝星空的向往，萌生了“我要当飞行员”的志向。人生就是这样      ，景海鹏这个生命中的偶然一瞥，却是时间维度的miǎo【   】小与精神维度的伟大之间的巧妙切换。这个切换，奠定了景海鹏的生活方向，从此景海鹏的飞天梦想一帆风顺。

③航校的锤炼，驾驶歼（   ）击机的磨砺，面对不再简陋的精致设备的反复操作，景海鹏养成了“出手就出色、完成就完美”这种锲（   ）而不舍的做事习惯和生活信念。2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明共同执行神舟七号出舱任务时，遭遇“出舱门打不开”和“轨道舱响起火灾报警”两次惊心动魄（   ）的“意外”，景海鹏沉着冷静，精准判断，清晰指令，完美解决了突发事件。

（1）给上面文段中的加点字注音，全部正确的一项是（   ）

A. gènjiān  qì  può       B. gèngqiānqì  può

C. gènjiān  qièpò       D. gèngqiānqièpò

（2）根据拼音写汉字。

①门kǎn（     ）       ②miǎo（     ）小

【答案】（1） C    （2）  ①. 槛    ②. 渺   

【详解】

（1）本题考查字音字形。

亘古，gèn gǔ，整个古代，终古。

歼击机，jiān jī jī，战斗机的一种。

锲而不舍，qiè ér bù shě，比喻有恒心有毅力。

惊心动魄，jīng xīn dòng pò，形容使人感到十分惊险、紧张。

故选C。

（2）本题考查字音字形。

门槛，mén kǎn，门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。

渺小，miǎo xiǎo，指非常微小或无关紧要。

13.阅读下面的文字，按要求作答。

初中语文课本为我们打开一扇言语之门，开启一段学习之旅。我们吟诵春冬四季，游历山水八方，感受古今   甲   ，了解中外文明。感受三月春风拂面，我们闻到了①yùn niàng在空气中的泥土气息与鸟儿歌唱；学习白求恩精神，我们知道了对工作不能有拈②______轻怕重的态度；徜徉科幻世界，我们见识了想象力的   乙   ；遥望缥缈的太空，我们不断探索。语文学习的天地非常广阔，我们既可以探访历史，感受风云变幻；又可以走进自然，欣赏世间美景；还可以感受亲情，享受温暖盛宴；更可以了解社会，品味人世百态。

（1）根据①处的拼音，将汉字用楷体正确、规范地书写在田字格内。

（2）根据②处加点的汉字选择正确的读音，（只填字母序号）

②______（A.niān   B.zhān）

（3）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填字母序号）

甲______（A.传递 B.传承） 乙______（A.纵横驰骋 B.风驰电掣）

【答案】（1）酝酿   （2）A    

（3）甲B    乙A    

【详解】

（1）本题考查根据拼音写汉字。

酝酿（yùn niàng）：指做某件事的时候要斟酌很久。用楷体正确、规范地书写即可。

（2）本题考查注音。

“拈轻怕重”中的“拈”读作“niān”，意思是接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。

（3）本题考查选词填空。

甲处：

传递：辗转递送。传承：更替继承。

在此指古今的更替继承，填“传承”更合适；

故选B。

乙处：

纵横驰骋：形容英勇战斗，所向无敌。也比喻写作上才思奔放，意到笔随。风驰电掣：像风一样飞驰而去，像电光一样一闪而过。形容速度极快。

结合语境可知，形容想象力，填“纵横驰骋”更合适；

故选A。

14.班级文化墙张贴了同学们绘制的“语文课本人物画卷”，下面是小语撰写的解说词中的部分内容。

“古代名人”展区将会带你回到历史现场，领略古人风采。潜心向学的吕蒙士别三日，当另眼相待；替父从军的木兰心无所求，惟愿还乡……

在“近现代名人”展区中，你将会看到：邓稼先为祖国“两弹”的事业鞠躬尽瘁，至死不懈；鲁迅炽热的情怀如同照亮黑暗的火炬，熠熠生辉；马玉祥为救朝鲜儿童，面对大火奋不顾身；叶圣陶待人宽厚，以身作则；更有航天英雄在太空事业中默默付出，契而不舍……

在“平凡人物”展区，淳朴善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》，让童年鲁迅满心感激与震悚；生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予微不足道的帮助却不求回报。从他们身上我们看到了人性光辉。

识字辨词：

小西：“炽”读作______，是个会意字，现代汉语中常用来描述热烈旺盛的事物和情感。

小文：这个“拙”应该读作______，可用作自谦之辞。

小龙：“至死不解”是内心的执着，“解”应改为_____；“契而不舍”中的“契”写错了，它的本义是用刀子刻的意思，应改为_____。

【答案】  chì    zhuō    懈    锲  

【详解】本题考查字音字形。

炽热（chì rè）：形容温度极高；极热；（情绪等）热烈。

粗拙（cū zhuō）：指粗疏拙劣，不精美。

“至死不解”应写作“至死不懈”。至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；比喻对事业坚持不懈。懈：松懈。

“契而不舍”应写作“锲而不舍”。锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。锲：用刀子刻。

15.下面是启动仪式的结束语，请你帮主持人小语解决在写作过程中遇到的问题。

岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。不知疲惫的张雨霏，平均每四天一次比赛，杭州亚运会斩获六枚金牌，终未辜负祖国和人民的期望，也未给自己的人生留下遗撼；诲人不倦的刘玲琍，春风拨清音，带领孩子们飞离寂静的牢笼；杨华德以黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意；以身作则的俞鸿儒，潜心研究风洞技术50年，他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上；空军航空兵某团飞行二大队的飞行员，血气方刚的他们，战巡南海、前出西太、绕岛巡航，他们翱翔wèi蓝海天，深情俯看祖国大地；疫情肆虐时，钟南山挺身“战疫”，以医者的妙手仁心挽救生命……他们是民族的魂魄，他们的事迹惊心动魄，他们是最值得qīn佩的人。我们要传承和学习他们为国为民、勇于担当的大爱精神。

（1）文中拼音处的汉字，小语不会写。请你根据拼音，帮小语写出相应的汉字。

wèi 蓝_______        qīn 佩________

（2）文中加点字的读音，小语读不准。请你给加点的字写出正确的读音。

辜负_______         执着________

（3）文中有两个汉字，小语写错了。请你帮他找出并改正。

________改为________         _______改为________

【答案】（1）    ①. 蔚    ②. 钦    

（2）    ①. gū    ②.  zhuó    

（3）    ①. 撼    ②. 憾    ③. 看    ④. 瞰   

【详解】

（1）本题考查字形的识记。

蔚蓝，wèi lán，形容类似晴朗天空的颜色的一种蓝色。

钦佩，qīn pèi，意思是令人尊敬、尊重、敬重。

（2）本题考查字音的识记。

辜负，gū fù，意思是对别人的好意、期望或帮助未能得到应有的回应或实现，从而使别人或自己的希望落空。

执着，zhí zhuó，指对某一事物或目标坚定不移地追求，不轻易放弃或改变。

（3）本题考查字形的识记。

遗撼——遗憾，yí hàn，通常用来表达因未能如愿或达到某种期望而产生的失落、失望或悔恨的情感。

俯看——俯瞰，fǔ kàn，意指从高处往下看。

16.阅读下面的文字，按要求答题。

壮丽山河，锦绣画卷。苍劲的大树矗立在旷野之上，它挺拔的身姿，宛如一位坚定的战士。站在树下，瞭望远方，那婉蜒的河流在阳光下闪烁着光芒。霎时，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一场自然的音乐会。河水波光粼粼，炫丽多彩，让人心旷神怡。然而，我发现自己的文笔是如此拙劣，无法完全描绘出这美丽的景象。它的美丽是如此独特，如此令人陶醉，仿佛是大自然赠予我们的一场视觉盛宴。

（1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

壮丽山河，锦绣画卷。

（2）给文段中加点的字注音。

苍劲_______   霎时_______

（3）找出并改正文段中的两个错别字。

_______改为______  ________改为_______

【答案】（1）壮丽山河，锦绣画卷    

（2）    ①. jìng    ②. shà    

（3）    ①. 婉    ②. 蜿    ③. 炫    ④. 绚

【详解】

（1）本题考查汉字临摹。注意“壮”“锦”“绣”的规范书写。

（2）本题考查字音。

苍劲：cāng jìng，苍老挺拔。多用来形容树木、绘画和书法等。

霎时：shà shí，刹那，极短的时间。

（3）本题考查字形。

婉蜒——蜿蜒：蛇类向前爬行的曲折样子；（山脉、河流、道路等）弯曲。

炫丽——绚丽：灿烂美丽。

17.下面是小美同学为此次讲故事活动撰写的开场白。小美对开场白中加点字的字音、字形读写不确定，请你参与讨论并修改。

小丽：我觉得“斑斓”一词中“斓”应该读作________。通过查阅工具书，我发现“斓”是形声字，一般来说，声旁可以提示读音。“粗拙”中的“拙”应读作________。

小华：我发现小美读错了一个字，应该是亘________古不变，而不该读成héng。原因是没有区分形似字“亘”与“恒”字。

小夏：我认为“鞠躬尽悴”的“悴”字是错别字，应改为________。同音字可以用字意区分法辨析，此字的本义为病，引申为过于劳累；“悴”本义为忧伤，表示一种心理状态。

小江：我会写“至死不xiè”，应是________。此字义为身体疲乏精力分散。

【答案】  lán     zhuō     gèn    瘁    懈    

【详解】本题考查字音和字形。

斑斓（bān lán）：指色彩灿烂绚丽的样子，多形容颜色错杂灿烂。   

粗拙（cū zhuō）：指粗疏拙劣，不精美。

亘古不变（gèn gǔ bù biàn）：从古至今永远也不会改变。

鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：指恭敬谨慎，竭尽心力。

至死不懈（zhì sǐ bù xiè）：到死都不松懈，形容坚持到底。

18.请依据要求完成各题。

在祖国的版图上，有一个多姿多彩的好地方。它地处北方边chuí，与俄罗斯隔江相望；它是雄鸡之冠，是中华大粮仓；它是千里冰封的纯净之地，是林海蜿yán的绿色天堂。这里的人像一团火，赤诚、热情、爽朗、幽默，把日子过得像他们的性格一样红火；这里的景像一幅画，辽阔、震撼、秀丽、浪漫，四季哪一个都让人舍不得错过。没错，这就是黑龙江！那个色彩斑斓、让人不得不爱的黑龙江。

（1）字形相似，读音不同。汉字中形声字居多，但读音不能生搬硬套。

如：“赤（chì）诚”“羞赧（nǎn ）”“赫（     ）然”“郝（hǎo）叟”的发音各不相同。

（2）口读有误，需要牢记。在日常生活中，有些字音常常被误读。如：“桂冠（     ）”“憎（zēng）恨”“哺（bǔ）育”等。

（3）借助部首，巧学归类。部首可以帮助我们推断字的含义。如：“蜿yán”是指像蛇一样，弯弯曲曲延伸的样子。故“yán”应写作________；左耳刀旁是由“阜（fù）”。

字演变而来，“阜”字本意为“土山”，故部首为左耳刀旁的字多与山地、地形相关，如“陡峭”“边chuí_________”“丘陵”等。

【答案】（1）hè    （2）guān    （3）蜒    陲

【详解】

（1）本题考查形近字字音。

赫然：读音是hè rán，形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现；发怒的样子；显赫、盛大。

（2）本题考查字音。

桂冠：读音是guì guān，用桂叶、月桂叶编制的帽子；古代希腊人授予杰出的诗人或竞技的优胜者以桂冠。后以指某种光荣称号，也用来指竞赛中的冠军。

（3）本题考查字形。

蜿蜒：读音是wān yán，指（山脉，河流，道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。注意“蜒”与“延”的区别。

边陲：读音是biān chuí，边疆。

19.亚冬会在哈尔滨召开，学校开展“争做哈尔滨城市宣传员”活动，积极宣传哈尔滨冰雪文化，展示爱国热情。

哈尔滨市获得2025年第九届亚冬会举办权，胜利的捷报传来，冰城人民无比激动，我们要做哈尔滨市宣传员，让世界感受哈尔滨的魅力。

哈尔滨的冬天银装素裹，街上、树上满是雪，如诗如画，令人陶醉。雪成为哈尔滨的“豪华”装饰。哈尔滨的冬季风光独具魅力，与南方的冬季相比jiǒng乎不同。在冰雪上我们可以肆意骨碌、玩耍、放松心情，享受冰雪带来的快乐。哈尔滨的夏天是舒适的，惬意的。街边上的建筑，天上的晚霞，耳畔的清风，田野里的水稻和高liáng，都是吟唱这座城市浪漫悠闲的散文诗。

身为新时代的冰城青年，我们肩负着宣传和展示哈尔滨独特魅力。倡导勤奋，憎恶懒惰。我们要共同努力，为哈尔滨的繁荣发展贡献自己的力量，为国家的繁荣发展贡献出自己的力量。

（1）请根据拼音写出汉字。

jiǒng（        ）乎不同        高liáng（        ）

（2）给文中的加点字标拼音。

骨碌（        ）        惬意（        ）        憎恶（        ）

【答案】（1）迥   粱    

（2）gū   qiè    zēng   

【详解】

（1）本题考查字形。

jiǒng乎不同——炯乎不同：形容差别很大，完全不一样。

高liáng——高梁：一种粮食作物,茎细,含干髓,圆锥花序直立、散开,种子小、白色或棕色。主要栽培于中国（尤其在东北）,谷粒用作粮食,茎秆作饲料、燃料之用。

（2）本题考查字音。

骨碌——gū lu，滚动。

惬意——qiè yì，满意；称心。

憎恶——zēng wù，憎恨；厌恶。

20.你想加入复兴中学的“词语帮帮团”，为测试你的词语积累水平，辅导员老师依据入团必备素质在下面的《鹤城烤肉香飘时最是人间烟火气》一文中设置了考题，请你按要求完成测试，加油哦！

鹤城烤肉香飘时   最是人间烟火气

择一风轻云朗的周末，与友周边自驾闲游。各处嫩水边、树荫下，仿佛是约好了一般，盛开出朵朵帐peng（   ）。一个个自驾车边，烤炉快速支起，袅袅的香气顿时此起彼伏，充满了     。是啊，初夏的齐齐哈尔，正是鹤城烤肉飘香的季节。

与友将车开至哈拉新村后的库木勒草原，周末的氛围更加拉满。一处处，已然天幕支开，吊床挂上，炭火点红，啤酒打开，烤锅、烤炉上的肉已在滋滋作响……孩子们在大人宠溺的目光中，散落在草地上嬉戏，银铃般的笑声一串接一串，整个小树林、整片绿草地瞬间生机勃勃。隔着几米的几处烤锅边，男人们相互敬酒，女人们一起唠家常……水边，五彩的丝巾争奇斗艳，盛开在阿姨们的手上，各种姿势在快门中乐此不pí（   ）；自行车在木质的栈道上铃声清脆，少男少女青春的泛着红晕的笑脸忽地闪过……真是超治愈的一幅夏日美景啊。

这小小的烤锅、这片片的烤肉，真是亲情的调味剂、友情的润滑剂啊。一张张笑脸，是那么的不可多得、不可或缺、不可替代。这红火这炽热这画面，是温暖；这丝丝袅袅的缕缕香气，更是绵绵的思念和牵挂，每到夏初，会在每一个漂泊在外的游子心中发芽、疯长。

——选自东北网-2023-06-09齐齐哈尔日报，有删改

（1）文中加线字读音正确的一项是（   ）

A. 宠溺 chǒng          红晕yùn           一幅 fú

B. 宠溺 cǒng           红晕yūn           一幅 fù

C. 宠溺 chǒng          红晕yūn           一幅 fú

（2）文中有两处拼音，通过查阅工具书，你了解了形近字、同音字的解释。请根据文中情境，在括号中正确、规范的书写应选择的汉字。

蓬：本意为蓬草，由蓬蒿的丛生飞扬，又指旺盛。

篷：本意为竹编的车船上用于遮蔽风雨和日光的器具。

帐peng（     ）

疲：1.身体劳累的感觉。2.懈怠。

皮：1.人或生物体表面的一层组织。2.指表面。3.包在或围在外面的一层东西。4.有韧性的。5.顽皮。6.姓氏。

乐此不pí（     ）

【答案】（1） A  （2）篷   疲

【详解】

（1）本题考查字音。

宠溺：chǒng  nì，指过分的宠爱与溺爱，常见于对幼童的过分疼爱，或伴侣之间一方对另一方的过度宠爱。

红晕：hóng yùn，指中心浓而四周渐淡的一团红色，通常出现在人的脸上，特别是在害羞、尴尬或情绪激动时。

一幅：yī fú，作为量词使用，常用于修饰布帛、纸张、图画等有一定面积或幅面的东西。

故选A。

（2）本题考查字形。

帐篷：zhàng peng，指撑在地上遮蔽风雨﹑日光并供临时居住的棚子。多用帆布做成，连同支撑用的东西，可随时拆下转移。

乐此不疲：lè cǐ bù pí，因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。形容一个人对某种活动或兴趣有着极大的热情和投入，即使长时间进行也不会感到疲倦或厌烦。

21.班级组织开展“于细微处发现生活之美”主题采风活动，请你积极参与。活动开始前，班长拟写了下面一段文字来说明本次活动的背景，请你阅读并回答问题。

王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”在《紫藤萝瀑布》中，我们可以zhù立在盛开的紫藤萝花前，感受它迸发的生命力□在《一棵小桃树》中，我们能看到即便在风雨中颤抖，也不肯向命运俯身的小桃树……这些自然界的事物蕴含着丰富的人生哲理。据此，学校开展“于细微处发现生活之美”主题采风，让我们将手走进自然，在崇山峻岭中聆听自己的心声；在花鸟鱼虫间体会生命的魅力；在江河湖海边找寻人生的影子！

根据语段中的拼音写汉字，给加点字注音。

①zhù立_____②蕴含________

【答案】①. 伫    ②. yùn    

【解析】

本题考查字音字形、标点符号及病句辨析

①伫立（zhù lì）：长时间地站立。

②蕴含（yùn hán）：包含在内。

考点二：词语运用

1.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（   ）

A. 三四月里，到狮子山看桃花人项背相望，络绎不绝。

B. 玲珑剔透的水晶工艺品，不仅有实用价值还有装饰作用，看了让人张目结舌。

C. 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。

D. 仲秋季节，原野被染黄了，坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。

【答案】B

【详解】本题考查成语辨析。

A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。此处形容游客很多，使用正确；

B.张目结舌：睁大眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子。用在此处形容看到玲珑剔透的水晶工艺品的感受不恰当，应改为“赞叹不已”；

C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处形容他的口技模仿能力，使用正确；

D.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。此处形容稻田平坦，使用正确；

故选B。

2.下面是小美同学为此次讲故事活动撰写的开场白，请帮她完善。

根据开场白语境需要，小美想在A处用一成语表达“妇女和小孩都知道，众所周知，流传得很广”的意思，B处用一成语表达“像不停地雕刻一样有恒心，有毅力”的意思，但她一时间想不起来用哪两个成语，你帮她写上：

A                     B               

【答案】 妇孺皆知   锲而不舍     

【详解】本题考查成语的理解与运用。

A处要求表达“妇女和小孩都知道，众所周知，流传得很广”，结合常见成语储备，“妇孺皆知”最符合这一含义。妇孺皆知：妇女和小孩都知道，众所周知，流传得很广。妇：妇女。孺：小孩。

B处要求表达“像不停地雕刻一样有恒心，有毅力”。锲：雕刻。舍：停止。“锲而不舍”不停地雕刻，比喻做事或学习有恒心。与题目要求相符。

3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 无情的灾难不期而至，震撼心灵的不只有那一幕幕刺痛心灵的场景，还有一支支救援队伍在废墟之中的身影。

B. 朋友间相互诉苦、吐槽，说到“离谱”处，听者难免忍俊不禁，有时还会调侃好友。

C. 莫砺锋教授读博期间“目不窥园”，苦读千日，成为新中国培养的第一个文学博士。

D. 运动后的拉伸，会有效缓解肌肉酸痛和紧绷，但不少青少年却不以为然，马虎了事。

【答案】D

【详解】本题考查成语运用。

A.不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。语境指灾难的到来是意外的，使用正确；

B.忍俊不禁：指忍不住笑出来。语境指听者听到朋友间的吐槽忍不住要笑，使用正确；

C.目不窥园：形容学习专心致志，十分刻苦。语境指莫砺锋教授读博期间专心致志地读书，使用正确；

D.不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。语境指不少青少年对运动后的拉伸缓解肌肉酸痛和紧绷的作用不放在心上，应该用“不以为意”；

故选D。

4.文中加点字成语运用有误的一句是（   ）

A. 催生了景海鹏对深不可测的蔚蓝星空的向往，萌生了“我要当飞行员”的志向。

B. 景海鹏养成了“出手就出色、完成就完美”这种锲而不舍的做事习惯和生活信念。

C. 一人四巡苍穹，八一勋章获得者、英雄航天员景海鹏当之无愧成为中国第一人。

D. 遭遇“出舱门打不开”和“轨道舱响起火灾报警”两次惊心动魄的“意外”。

【答案】 B

【详解】本题考查成语运用。

A.深不可测：深得无法测量，比喻对事物的情况捉摸不透。正确；

B.锲而不舍：比喻有恒心有毅力。此处形容“出手就出色、完成就完美”，不合语境；

C.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。正确；

D.惊心动魄：形容使人感到十分惊险、紧张。正确；

故选B。

5.下面是启动仪式的结束语，请你帮主持人小语解决在写作过程中遇到的问题。

岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。不知疲惫的张雨霏，平均每四天一次比赛，杭州亚运会斩获六枚金牌，终未辜负祖国和人民的期望，也未给自己的人生留下遗撼；诲人不倦的刘玲琍，春风拨清音，带领孩子们飞离寂静的牢笼；杨华德以黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意；以身作则的俞鸿儒，潜心研究风洞技术50年，他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上；空军航空兵某团飞行二大队的飞行员，血气方刚的他们，战巡南海、前出西太、绕岛巡航，他们翱翔wèi蓝海天，深情俯看祖国大地；疫情肆虐时，钟南山挺身“战疫”，以医者的妙手仁心挽救生命……他们是民族的魂魄，他们的事迹惊心动魄，他们是最值得qīn佩的人。我们要传承和学习他们为国为民、勇于担当的大爱精神。

文中画线词语运用不正确的一项是（   ）

A. 诲人不倦       B. 以身作则       C. 血气方刚       D. 惊心动魄

【答案】D    

【详解】

本题考查成语的运用。

A.诲人不倦：意思是指教导别人而不知疲倦。用于耐心教导孩子们的老师，使用正确；

B.以身作则：意思是用自己的行动做出榜样。用于领导干部，使用正确；

C.血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。用于年轻的飞行员，使用正确；

D.惊心动魄：常形容使人惊骇紧张到极点。这个词不能用来修饰事迹，应该用“感人至深”之类的词语；

故选D。

6.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（   ）

A. 反动派前呼后拥，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（闻一多《最后一次讲演》）

B. 中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。（丁肇中《应有格物致知精神》）

C. 名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的。（王选《我一生中的重要抉择》）

D. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。（梁衡《壶口瀑布》）

【答案】A

【详解】本题考查成语运用。

A.前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。句中不能形容反动派的卑鄙行径，可改为“挑拨离间”；

B.不知所措：不知道怎么办才好。形容面对突然情况，无法应付。句中形容工作中需要拿主意时无法决定，使用正确；

C.不修边幅：意思是随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。句中形容一些名人不注意生活细节，使用正确；

D.怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。句中形容柔和的水受到压迫后的表现，使用正确；

故选A。

7.下面是对生活中“小人物”的描述，其中加点词语使用有误的一项是（   ）

A. 梦中，我恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。

B. 山路难行，抗洪救灾的战士们经过一路的颠沛流离，却没有一句抱怨，到达救灾地点后就迅速展开了搜救工作。

C. 李姐在忙碌的工作之余仍定期参加志愿者活动，她的善良感动了身边很多人，但她认为自己所做的一切微不足道。

D. 辞去了所有的社会兼职，他如释重负地松了一口气，终于可以一心一意地教书了。

【答案】B

【详解】本题考查词语的运用。

A.香气四溢：形容香味四处弥漫。这里形容梨花林，使用正确；

B.颠沛流离：指生活艰难，四处流浪。形容生活困苦，没有固定的住所。用来形容抗洪救灾的战士们的情况不恰当。应改为“跋山涉水”或“风餐露宿”等更符合语境的词语；

C.微不足道：形容意义、价值等小得不值得一提。这里用于李姐对自己所做之事的评价，使用正确；

D.如释重负：形容去掉重担后感到轻松愉快。形容卸掉重任后的心情，使用正确；

故选B。

8.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A. 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

B. 重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

C. 他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。

D. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

【答案】D

【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项的成语使用有误，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。

点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

9.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ）

A. 读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。

B. 本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。

C. 在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。

D. 季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。

【答案】A

【详解】本题考查成语辨析。

A.文不加点：文章一气写成，不用涂改，形容文思敏捷，下笔成章。而这里望文生义，理解成了古人的文章没有标点，使用错误；

B.酣然入梦：很舒适地进入梦乡。此处形容他们入睡快速，使用正确；

C.锲而不舍：比喻有恒心有毅力。此处强调学习和工作要有毅力，使用正确；

D.仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高，表示极其敬仰。形容季羡林先生学贯中西让人敬仰，使用恰当；

故选A。

10.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（   ）

A. 这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人扑朔迷离之感。

B. 在大庭广众之下说脏话，是一种不文明的行为。

C. 他上课时老是心不在焉，所以老师讲什么，他根本不知道。

D. 对于作文中的病句和错字，许多同学都不以为然，觉得不是大问题。

【答案】D

【详解】本题考查成语运用。

A.扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。此处形容事情难以辨认，符合语境，使用正确；

B.大庭广众：指聚集很多人的公开场合。此处形容在公共场合说脏话很不文明，符合语境，使用正确；

C.心不在焉：心思不在这里，指思想不集中。此处形容上课不认真听课，不知道老师讲什么，符合语境，使用正确；

D.不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定，多含轻视意，此处形容同学们认为作文中的病句和错字不是大问题，不符合语境，使用不正确，可改为“不以为意”；

故选D。

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