如何学好语文？
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新阅这个人很懒，什么都没有留下～评论
要想学好语文，首先你得重视语文。
有很多学生总觉得语文拉不开分，不太重要，所以平时学习语文总是不够积极主动。甚至还错误地认为，只要自己数理化学好，大概率就可以名列前茅了。就连不少家长也是更关注孩子的数理化学习，为此私下给孩子报各种补习班，投入了大量的时间和金钱。
事实上，语文是学习其他所有学科的基础，非常重要。如果语文学不好，慢慢地就会连数理化题目都读不懂，又怎么去取得自己理想中的成绩呢？更不要说，在中考的录取中，压线的考生在三主科分数相同的情况下要优先比对语文成绩。语文早已不是“拉不开分”的学科，而是决定升学走向的关键。
所以，不重视语文，不愿意在语文学习中付出努力，就不可能学好语文。
重视是学好语文的前提，认真则是学好语文的关键。
叶圣陶先生在《认真学习语文》中直言：“学习语文很重要，认真不认真，是学得好不好的关键。”这句话放到今天，对于我们的初中生而言，依然是最真实的语文学习准则。
学好语文的“认真”，体现在每天的课堂听课和课后作业完成里。
语文课堂上的认真，不仅仅是坐端正、不走神、不违纪。这其实只是表面功夫。叶圣陶先生说学语文要“心到、眼到、口到、手到”，排在第一位的“心到”，才是课堂认真的核心。
课堂上，要带着脑子跟着老师走。每一次老师提出问题，自己都要先思考，再去对比老师的讲解，而不是只记住一句现成的结论。
及时记录课堂笔记时，尤其要记“自己的重点”，也就是你上课没听懂的疑问、老师反复强调的易错点，还有听课过程中突然自己冒出来的想法。这些疑问或自己的思考，一下课就要马上去找老师询问或交流，做到堂堂清、日日清。
还要敢于开口，不当课堂上的“旁听生”。老师让大家朗读课文，别低着头躲着，张开嘴认真读，才能体会到文字的节奏和情感；老师组织小组讨论，别只听别人说，把自己的想法讲出来，哪怕说得不对，也比只听不思考强。开口说的过程，就是你把知识嚼碎、变成自己东西的过程。
课后作业的完成，更需认真。如果说课堂是学知识，那作业就是练能力。但有部分学生，总是抱着“写完交差就完事”的态度来对待作业，要不支差应付，错题连篇；要不抄袭答案，蒙混过关。这些本质上都是在骗自己。
完成课后作业，别着急赶进度，要先复习再动笔。很多同学放学回家，书包一扔就掏作业本，当天学的内容还没弄明白，就急着写作业，结果写一道错一道，全是无用功。正确的做法是，先把当天的学习内容看一遍，再去写作业，就像出门前先看好地图，才不会走弯路。做的时候不支差，不应付，真实反映出自己的学习水平。
作业批改发下来后，不能只把错误答案订正过来就万事大吉了，要“刨根问底”:这道题为什么错？是读题没读懂？还是知识点没记住？还是答题思路不对？要把错因标在题目旁边，再把正确的思路理一遍。这样，错一道题，就能避免以后错十道题。这才是写作业的真正意义。
语文从来不是一门靠突击就能学好的学科，它的功夫全在平时的一点一滴里。课堂上的每一次认真思考、每一次开口表达，作业里的每一次用心书写、每一次错题复盘……都应是你认真学习语文具体的样子。
回到最初的问题，怎样才能学好语文？我和叶圣陶先生在《认真学习语文》一文中的回答是一致的:重视+认真，就是学好语文的不二法宝！
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