课后习题答案

问题归纳： 1、雨来是哪里人？生活在哪个年代？ 雨来是晋察冀边区芦花村人，生活在抗日战争年代。 2、文中共有几次写到游泳？对表现小英雄雨来的性格有何作用？ 总共三次写到游泳。 第一…

问题归纳： 1、作者描写游览双龙洞的经过时，都用了哪些过渡句？有什么发现？ 过渡句：出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来…

课后习题答案： 二、读句子,注意加点的部分,想想这样写有什么好处。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 这一…

课后习题答案： 二、课文里有许多表现鹅高傲的词语,如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找,分类抄下来,再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。 叫声：严肃郑重、引吭大叫、厉声叫嚣。…

课后习题答案： 一、默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。  “我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”之前作者讨厌母鸡是因为它总是在那里不停地…

课后题 1、默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。 讲了猫的的古怪性格和小猫满月时的天真可爱这两层意思。 2、举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地…

课后习题参考答案： 2.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。 诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等,一阵风吹来,它们随风飘动,仿…

课后习题答案： 一、朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。 科学术语：除臭技术   微观对象  纳米缓释技术 长度度量单位      纳米…

课后习题答案： 一、默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。 1.恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 2.恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？ 3.恐龙飞向蓝天有怎…