课后习题答案

课后习题答案： 二、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。 这两处分别在第一和第4自然段。 答案示例1： 文中一…

课后习题答案： 二、结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。 答：《迢迢牵牛星》借助神话传说中牛郎和织女被银河相隔而不得相见的爱情悲剧，表达了相思受阻、思而不得的离愁别恨…

课后习题答案： 1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？ 课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年…

问题归纳： 1、读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？ 课文是围绕“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短”这句话来写的。 2、文章在表达上有什么特点…

课后习题答案： 1.有感情地朗读课文。  在理解课文内容的基础上，抓住牧场之国的田园风光，体会草原、牲畜与人和谐相处的画面。   2.作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反…

课后习题答案： 1.默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。  这篇课文从小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们的日常生活息息相关等四…

课后习题答案： 1.默读课文，想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。   水手拿猴子取乐→（猴子拿走船长儿子的帽子，孩子被激怒，孩子走到桅杆顶端的横木取…

课后习题答案： 一、默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。 孙膑是齐国大将田忌的门客，有一次田忌同齐威王及贵族们赛马，孙膑为田忌出谋划策，打破常规，合理安排了上中下三等马的出场顺…

课文主题： 本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求…

课后习题答案： 一、默读课文。结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。 刷子李是个刷墙技术高超的奇人。（1）规矩奇：刷浆时，穿着一身黑，干完活，如果身上有白点，白刷不要钱。（2）动…