标签：往事依依

教学目标 1.默读课文，梳理往事及影响，感受文章的选材美。 2.品读精段，体会文章的层次美和语言美。 3.联系生活，畅谈启示，体会文章的思想美。 教学过程 任务一：梳理往事 1、朗读首尾，感受文章的呼应美 1年华似流水。几十年过去，不少事情...

赞(0)新阅2025-10-21教学设计 阅读(16)去评论

一、《往事依依》在教材中的定位： 《往事依依》是七年级上册第三单元中的一篇精读课文。本单元以“少年经历——少年心事——少年成长”为主题，旨在引导学生通过文学作品，窥见不同时代、不同个体的少年时光，理解那些独特的经历与心事如何塑造人格，推动精...

赞(0)新阅2025-10-13教学反思 阅读(22)去评论