初中语文知识点

找 句 式,判断句、被动句、省略句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置）,文言文中涉及到很多文言句式，如。还有一些固定句式如这些都是我们断句时很好的“帮手”。,如：以残…

“之字顺口溜”,之字可代人事物，定名之间可译“的”；,用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。,1.用作代词：可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它…

“以”字顺口溜,“以”作介词“把、拿、用”，因为、按照、在、凭、从；,又作连词如同“而”，偶尔通假要分清。,1.作为介词表示凭借，译为“凭、靠”,例：乃入见。问：“何以战?”(《曹…

利用文中关键字词背诵,一篇文章或者一段文字都有关键字词，一般情况下，关键的字词有两种：,段首字词,你可以回想一下自己是否有过这样的情况，在背诵自以为已经熟练记忆的文言文时，往往在某…

1,增,增补,就是，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。,1、增补原文省略的主语、谓语或宾语,例1：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译句：“(…

乃,1.副词,(1)可译为“竟然”。例：乃不知有汉，无论魏晋。(《桃花源记》),(2)可译为“于是”、“才”、“就”。,例：乃重修岳阳楼。(于是，就)(《岳阳楼记》),2.判断词，…

且,1. 副词,(1)用在动词或数词前，表示动作行为将要发生，可译为“将”，“将要”、“将近”。,例：北山愚公者，年且九十。(《愚公移山》),(2)表示行为的状态，可译为“姑且”、…

则,1.连词,(1)表示承接关系，可译为“就”。,例：居庙堂之高则忧其民。(《岳阳楼记》),(2)表示假设关系，可译为“如果”，“那么”。,例：万众则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也…

因,1. 连词，表示顺接上文，可译为“于是”、“就”。,例：安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》),2. 介词，表示动作、行为发生的原因,依据、方式，可分别译为“由于”、“凭借…

然,1、代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。,如：父利其然也(《伤仲永》),2、连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。,如：①然足下卜之鬼乎(《陈涉世家》),②然侍卫之臣不…