初中语文知识点

以,1、用作介词,表示凭借,(1)，译为“凭、靠”。 如：,乃入见。问：“何以战?”(《曹刿论战》),表示工具、方式、方法,(2)，译为“用、拿、把、按照”。 如：,策之不以其道。…

则,1、连词,表示承接关系,(1)，可译为“就”。如：,居庙堂之高则忧其民。(《岳阳楼记》),表示假设关系,(2)，可译为“如果”，“那么”。如：,①万众则不辩礼义而受之。(《鱼我…

因,1、连词,表示顺接上文，可译为“于是”、“就”。如：,安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》),2、介词,表示动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“由于”、“凭借”、…

焉,1、疑问代词,相当于“怎么”“哪里”。如：不入虎穴，焉得虎子(熟语),2、语气助词,如：寒暑易节，始一反焉(《愚公移山》,3、代词,相当于“之”。如：忽啼求之，父异焉(《伤仲永…

虽,1、表示假设,可译为“即使”。如：,①虽千里弗敢易也，岂止五百里哉(《唐雎不辱使命》),②虽乘奔御风，不以疾也(《三峡》),2、表示转折,可译为“虽然”。如：,故余虽愚，卒获有…

于,1、引进动作,时间、处所、范围、对象、方面、原因等，可灵活地译为：,“在”、“向”、“到”、“从”、“跟”、“对”、“给”等。如：,①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(在),②…

其,1、代词,表示第三人称,(1)，译作“他”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：,择其善者而从之，其不善者而改之。,指示代词,(2)，可译为“那”“那个”“那…

为,1、作介词时,除表被动外都读作wèi，可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”，“为了”、“因为”等。如：,①舌一吐而二虫尽为所吞//山峦为晴雪所洗(wéi，被。),②不足…

而,1、表顺接关系的连词,并列关系,(1),一般不译，有时可译为“又”。如：,温故而知新，可以为师矣 《(论语)十则》),承接关系,(2),可译作“就”“接着”，或不译。如：,环而…

以,1、用作介词,表示动作行为所涉及的工具、物件、时间等，,(1)译为：,“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等。,或表示动作、行为所凭借的条件,(2)，译为：,“靠”、“凭借”…