语文园地

知识点 读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙…… 【理解】 摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。 披头散发：形容头发长而散乱。 张牙舞爪：形…

一、易读错的字 慈（cí）爱  毕竟（jìng）  一行（háng） 停泊（bó） 鸣蝉（chán）  指南针（zhēn） 垂（chuí）下 忠（zhōng）实 帮助（bāng） …

知识点 识字加油站 “蜜”字是虫字底，右边虫字旁的字是“蜂”，所以“蜜——蜂”。 “锋”是金字旁，与金属有关，左边与金属有关的是“刀”，所以“刀——锋”。 “幕”是巾字底，与布有关…

字词句运用 连一连 左右结构的字还有许多，如“林”“好”等，上下结构的字也还有很多，如“音”“雪”等。 读一读，背一背 前后左右，东西南北，这些都是方位词。 可以根据早晨太阳升起的…

一、交流平台 书上的文字告诉我们： ①了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 ②我们要学会思维，生活中遇到问题，应该具体分析当时的情况，再选择恰当的方法解决。 二、词句段运…

学习目的1.了解人物思维的过程,遇事多思考,沉着冷静。2.能理解词语的意思,能找出病句的矛盾之处。3.积累名言警句。学习过程：一、导入新课,激发兴趣。1.(谈话导入)同学们,我们已…

【知识点】 一、交流平台： 抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。体会人物内心想法时，要细腻揣摩，准确全面地把握人物心理，还要…

  语文园地   一、文本解读 本次语文园地安排了四个方面的内容。 “交流平台”围绕本单元语文要素“初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感”展开交流。旨在让学生结合本单元课文的学…

第一课时 学习目标： 1.梳理本单元遇到的不懂的问题及解决问题的办法，复习提出问题的方法，学习结合课文内容、查找资料、求教等方式解决问题。 2.认识“宾”“吉”“咸”“兆”“廷”“…

一、交流平台 本单元的几篇童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，其中的人或物大多都有超凡的能力。比如神奇的宝葫芦可以让我们心想事成；巨人把小男孩放到树枝上，那棵树马上开…