草船借箭

5 草船借箭课时练 第一课时 一、读拼音，写词语。 他dù jì(　 　 )小亮的才干，sī zì（ ）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（ ）。但小亮sh…

《5.草船借箭》说课稿 一、说教材 《草船借箭》是小学语文五年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，作者是明朝…

5 《草船借箭》教学反思 本文是小学语文五年级下册第二单元的一篇精读课文，讲的是长篇历史小说《三国演义》中的一个著名故事：周瑜嫉妒诸葛亮的才干，借公事让他在十天之内造好十万支箭，诸…

5 草船借箭 教学目标 1.认识“瑜、忌”等10个生字，会写“妒、忌”等13个生字，正确读写“妒忌、神机妙算”等词语。 2.默读课文，理解课文内容，按照起因、经过、结果的顺序说一说…

一、导入 师：今天我们要学的故事叫——（生：草船借箭） 师：说有一天，周瑜和诸葛亮见面了，周瑜特别喜欢南魏诸葛亮，对不对？周瑜说了这样一句话。（出示） 指名读周瑜说的话，生齐读。 …

文/北京亦庄实验小学 谭麦   文本教学解读《草船借箭》是五年级下册第二单元的第一篇课文。本单元以“阅读古典名著”为主题，从我国的四大名著中各选取了一个故事编入教材。这是…

人们常说：“文似看山不喜平”，其实，在教学中这句话也可以改为“教似看山不喜平”，任何课，如果不能多一些变化，多一些意料之外的“惊喜”，那么课堂上的学生只会循规蹈矩，亦步亦趋，学习缺…

主持人：课本剧表演活动既能让我们走入课本，又能让我们在舞台上尽情地展示自己。下面有请各小组说说如何演好课本剧。 甲小组：我们准备表演《草船借箭》这个故事，要想演好，我们把故事中的角…

《草船借箭》的故事，一般学生都耳熟能详。教学时，我们是注重人物形象的条分缕析，还是引导学生客观、辩证地评价人物；是注重内容的讲解，还是培养学生的创造性思维？答案是显而易见的。为此，…

5、草船借箭 教学目的： 1.认识“瑜、忌”等10个生字,会写“妒、忌”等13个字,会写“妒忌、军事”等15个词语。 2.默读课文。理清草船借箭的起因、经过和结果。 3.理解课文内…