父爱之舟

一、解读课题、解读人物（读词） 师：父爱之舟 舟，就是指船。父爱之舟就是，载着父爱的小渔船 课题中的父，吴冠中的父亲叫什么名字呢？ 生：吴爌北 师：他的父亲是干嘛的呢？ 生：卖茧子…

文本的分析： 父爱之舟是第六单元的第二篇课文，本单元的语文要素为体会作者描写的场景和细节中蕴含的感情，在这一要素下，本单元的三篇课文都是带有作者浓厚情感的文体类型——散文。 不同于…

今天和老同事小红老师见面，蹭了一顿大餐，更聊到了《父爱之舟》这篇课文，在交流教学设计的过程中，迸发了很多新的灵感，从而对如何感悟课文中情感细节的作用，如何理解个性化的语言有了新的认…

文本分析： 本文是一篇写父爱的文章，作者采用倒叙手法，以梦境的形式来写回忆性的文章。正文内容以时间为顺序，以父亲供“我”、送“我”上学为主要内容，所选事例真实、典型，详略有致，能形…

同步练习（一）+答案 第一课时 一、读拼音，写词语。 máng  lù     zào shēng      jūn  liè      tuí  bài （        ）  …

课文分段 第一部分（第1自然段）：写“我”刚从梦中醒来。 第二部分（第2-4自然段）：写日常生活中的父爱。 第三部分（第5-9自然段）：写求学路上的父爱。 第四部分（第10自然段）…

句子解析 1.朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃…… 从第一处省略号能想象到父亲和母亲养蚕的辛劳，从第二…