四年级语文下册口语交际《自我介绍》教学实录
表达交流即功能 生活交际即创意——《自我介绍》教学实录与反思 一、 明确表达功能，拓宽表达思路 1.揭示话题 师：同学们，老师和大家第一次见面，想不想认识老师？ 生：想 师：老师把自己的介绍，变成了一首打油诗，看谁能从这首诗中，知道老...
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新阅口语交际：自我介绍，写作指导与范文
一、教学目标及写作知识点 1.介绍自己的性格、爱好、优缺点； 2.抓住自己的特点写清楚完整； 3.以自己特点的某方面为主来写； 4.通过人物的外貌、爱好、品质等来反映特点，写出真实的自己。 二、搜集写作素材 1.自我观察。可以通过照镜子观察...