三上【新课标同步课】| 4. 《山行》《夜书所见》教学实录 教学反思
一、秋言秋语,引入古诗 师:孩子们看老师写的这个字,认识吗?秋 师:一起来读。秋。看到秋字。你的脑海当中会出现怎样的情景?请你来说。 生:想到秋天 师:想到了秋天,秋天里在你的脑海当中有怎样的景象? 生:就想到秋天里面有枫树的果实。 师:这...
一、秋言秋语,引入古诗 师:孩子们看老师写的这个字,认识吗?秋 师:一起来读。秋。看到秋字。你的脑海当中会出现怎样的情景?请你来说。 生:想到秋天 师:想到了秋天,秋天里在你的脑海当中有怎样的景象? 生:就想到秋天里面有枫树的果实。 师:这...