《与妻书》批注阅读

与妻书

林觉民真中华奇男子!出儒门而慕新学,奉父母之命却恩爱似漆,家境殷实然富而好义,过目不忘竟不望万户封侯,不及而立但胸有奇志。非貌不美,非才不高,非妻不贤,非儿不稚,非无亲长。双栖楼,低低切切;田野居,赳赳昂昂。创私学,扫陈腐;办女学,树新风;入同盟,会黄兴,李准捧盂,鸣岐叹服,盗寇垂泪。明知必死而赴死,明知无望而于绝望中为我大中华挖出一点星光,虽千万人吾往矣……苏轼言:“读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友。”我谓读《与妻书》而不悲恻者,当真无心肝。对当今青少年来说塑骨立心,养刚大浩然之气,大有裨益,宜反复诵读,自悟为佳】

 

意映卿卿甜蜜私语,真豪杰必有真性情如晤【见字如面之意】,吾今以此书与汝永别矣!其妻观此书时已知其就义,但一恸几绝、数次昏死吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。生死对比之间万般不舍,唯其不舍,更显其勇毅吾作此书,泪珠和这里可以做一辨析读hé好呢,还是读huò好呢?我认为huò好,意为泪融于墨,情难自禁,字字血泪。夫写信泪落如雨,妻读信亦如是,夫妻二人真真相知】笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,心痛而欲搁笔,细节之处见真情,为“忍悲”二字伏笔又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。相知相守当如是,妻不欲夫死,夫为妻忍悲释剖白心迹

本段交代写作缘由及至爱不舍之情。

吾至爱汝直陈爱意,“至”因语出至诚,而觉理所当然,返照现实“至爱”处多苟且言。全文“爱”字5次。吾至爱汝(直接表白最深沉的爱意),即此爱汝一念(这份爱让他勇于就死),吾充吾爱汝之心(将对妻子的爱扩展到天下人),助天下人爱其所爱(家国情怀的体现),吾爱汝至(补充强调爱意之极致),即此爱汝一念,使吾勇于就死也。此一句即为文眼,英雄气与儿女情互为因果吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;我得美眷不忘天下有情人,此仁心仁术,唯胸怀天下者有之然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?因胸怀天下而疾恶如仇司马春衫有版本作“青衫”可辨析,“春衫”为上,真迹如是,契合节令,身份,古已有之,吾不能学太上之忘情也。因有情固不能忘情,理固宜然,惜乎今浓情而绝义者屡见不鲜。也可做一思辨,情若无大义便易自溺;爱若无格局常为狭隘。林觉民情不溺己,义不负心,真英雄也】语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。【这与马恩两位导师之心,并无二致,胸有寰宇,与庄子至人无己有相合之处汝其勿悲!

本段阐述爱而赴死之因果

汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,既已婉解,为何不以吾言为是?何言为是呢?细推之,小儿女心思当以在天作比翼鸟,在地愿为连理枝为是而亦无词相答。料想情形如是,亦无可奈何吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死,留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?可惜事与愿违,但林觉民真无选择吗?只是志士仁人胸有丘壑不愿苟苟而已,伯夷、叔齐以降,中华民族此类烈士连绵不绝,真我中华之幸,我辈之福】

此段追忆往昔生死之论。

吾真真不能忘汝也!挚爱→追忆→真真不能忘,一往情深再三致意回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,虽记厅堂,实为深爱。真情所至,何处不爱,何物不爱。有真性情方有真文章,试想林觉民写此文何须精思傅会,文自胸中起,喷薄而出,自有浩瀚气为吾与汝双栖之所。【人双栖,楼亦名双栖,神仙眷侣不外如是。从此处可见家境殷实,无饥苦之忧,有琴瑟之欢,是多少人向往的生活啊!】初婚三四个月,适冬之望日前后,窗外疏梅筛月影,依稀掩映;可与《浮生六记・闺房记乐》“是夜,月色颇佳,俯视河中,波光如练。轻罗小扇,并坐水窗,仰见飞云过天,变态万状。芸曰:“宇宙之大,同此一月,不知今日世间,亦有如我两人之情兴否?”共读。亦可与《项脊轩志》中“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”比较阅读吾与并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉?相知如此,人间难得,且其中全无旧时夫尊妻卑之态,唯有平等相守、彼此珍重的赤诚。及今思之,空余泪痕。又回忆六七年前,吾之逃家复归也,汝泣告我:“望今后有远行,必以告妾,妾愿随君行。”生死相随,不离不弃。可与《浮生六记・闺房记乐》“余曰:‘恐卿鬓斑之日,步履已艰。’芸曰:‘今世不能,期以来世。’且芸尝语余:‘君之游踪所至,妾愿执履相随,虽山巅水涯,无敢辞劳。’”共读。或与《孔雀东南飞》“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。黄泉下相见,勿违今日言!”共读吾亦既许汝矣。“许”之一字珍而重之前十余日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,将赴死地,如何能启口且以汝之有身也,更恐不胜悲“悲”字共计7次。①遂忍悲为汝言之(开篇强忍悲痛诉说),②汝其勿悲(劝慰妻子不要悲伤)③必不能禁失吾之悲(担心妻子承受不住丧夫之痛),④吾担悲也(愿自己承担所有悲痛),⑤更恐不胜悲(因妻子怀孕,更怕她悲痛过度),⑥当时余心之悲,盖不能以寸管形容之(描述自己内心难以言说的悲痛),⑦汝不必以无侣悲(安慰妻子不必因失去伴侣而悲伤),故惟日日呼酒买醉。有口难言,悲中买醉,正见爱妻之深嗟夫!当时余心之悲,盖不能以寸管形容之。儿女之情愈真,家国大爱更诚

本段忆往昔你侬我侬,痛今日生死相离。

吾诚愿与汝相守以死,呼应前文,我心知你心,欲白首偕老第以今日事势观之,天灾可以死天灾,盗贼可以死人祸,瓜分之日可以死外忧,奸官污吏虐民可以死内患,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死。人间无活路,何处盗火者。可与《丹科》《被缚的普罗米修斯》比较阅读到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?苟且亦不可得,我中华儿女唯奋起而已。此处理性分析,为何家国大爱,先于儿女情长】则较死为苦也,将奈之何?此处继续说理,即苟且而活也不可得,覆巢之下,必致生死难料,离散不见,那时活着的煎熬,比一死了之还要苦】今日吾与汝幸双健。天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,以现实情形佐证前文钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾,千载而下,求仁而得仁,又何所怨乎,这一条贯穿中华历史长河的脊梁始终昂首天地国事成不成自有同志者在。依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。何处“肖”,“志”“肖”汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。有女相伴,能慰你心或又是男,则亦教其以父志为志,则吾死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!后继有人,家国之幸吾家后日当甚贫,果如其言,售宅避难,日渐清贫林觉民之远见可见一斑,对国家之远见更令人敬佩贫无所苦,清静日而已。真真是富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移,就此一点,几人能及,宜反复体味,涤荡俗骨

本段论现实,并阐述为爱不得不死的道理,并交代诸事。

吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也生死相隔亦遥相呼应,生死不离,死生契阔吾平日不信有鬼,今则又望其真有。对比反差突出,矛盾心理,古诗常用信知生男恶,反是生女好今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依依依二字柔情万丈,此旧世界之新人,方有此平等相待之心旁汝也,汝不必以无侣悲。

本段再诉衷肠

吾平生未尝以吾所志语汝,虽未语,每逢林觉民在下渡十锦祠开会,便抱着幼子在巷口望风,必隐约可知是吾不是处;然语之,又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所忍。阐述不之理,再言至爱之情,生死爱悲志,交融一体,激荡风云吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!对比,时代,家庭小幸福,遇上时代大悲哀,何其不幸吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。吾与汝皆幸而不幸,幸福和悲伤皆共有之嗟夫!巾短情长,写在一方手巾上所未尽者,尚有万千,汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣!汝不能舍吾,其时时于梦中得我乎?魂牵梦绕皆是我,对写法,古文中亦常见一恸。有不少观点认为“一”是全都的意思,我看未必,理解为“极”到时很好,例:一寒如此、一败涂地、一怒辛未三月念六夜四鼓,彻夜难眠,心潮鼓荡意洞手书。

本段再述不舍之情。

家中诸母皆通文,可知其出于书香世家有不解处,望请其指教,此处可思辨,其妻陈意映亦出书香门第,也是识书晓文的,为何林觉民要她去找“诸母”呢?细思可知,这是林觉民深知妻子,忧其悲不自禁,故望妻得到家中长辈的安慰,后果然如此当尽吾意为幸。处处为妻考虑,一心只望两心知

本段再叙牵挂意。

【可教点梳理】

1.文体:如何写好书信。

 

2.人文主题:伟大的抱负和强烈的使命。

3.价值观:正确的爱情观和家国观。

4.矛盾处:“吾至爱汝”与“舍汝而死”“不信鬼”与“望有鬼”“天下有情人终成眷属”与“遍地腥云,满街狼犬”“相守以死”与“今日事势”、忍与不忍、识书而言“不解”等。

5.用典:水乳交融的化用。

6.逻辑:爱汝为何舍汝;乱世皆可死,为国死无憾;因至情,而能成大义;独善不可,以死换生等。

7.表达方式:融记叙、抒情、描写、议论的写法。

8.长句:把握作者运用长句表达的深刻含义和复杂情感。

9.比较阅读:与《浮生六记》《孔雀东南飞》《谏逐客书》《丹科》《禀父书》等篇章比较阅读

10.传统文化与民族精神的传承。

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