苹果落地 课文原文
教学目标 知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文 过程与方法 理解课文内容,体会“好奇心”的重要性 情感、态度与价值观 培养学生认真观察,积极思考的学习习惯 重、难点与关键 会正确、流利、有感情地朗读课文,感受牛顿从非常普遍的现象中提出问...
教学目标 知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文 过程与方法 理解课文内容,体会“好奇心”的重要性 情感、态度与价值观 培养学生认真观察,积极思考的学习习惯 重、难点与关键 会正确、流利、有感情地朗读课文,感受牛顿从非常普遍的现象中提出问...
教材简介: 《我有一盒彩笔》是北师大版语文第三册第七单元“画”的一片主体课文,是一首充满童趣、活泼生动的儿童诗。诗歌由两节组成,都以“我有一盒彩笔”开头,用第一人称的写法分别写出了小作者手握彩笔,画“美丽的今天”和“明天的理想”两幅画的情景...
学习目标 1.认识“盆、位”等12个生字,会写“分、要”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。 3.通过自读,知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。 课前准备 1.生字、词语卡片。 2.小实验:种两粒花种(其中一粒是...
【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(北师大版)语文二年级上册第九单元“合作”主题中的课文《比本领》 【教材分析】 《比本领》是一个非常有趣的童话故事,写的是金丝猴和梅花鹿互相合作摘到果子的事,让学生认识到自己本领再大,也需要合作才能干...
一、 情感交流 激趣导 1、 师:想不想在这节课上展示最棒的你,靠自己的努力,你一定行。今天我们就来学习《努力》这一主题单元的第一课《上天的蚂蚁》。(齐读课题两遍)题目就是文章的眼睛,看着这双眼睛你的脑子里会有那些小?号。 生:我想知道蚂蚁...
教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。 3.懂的小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员” 4.培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。 教学重点: 1.正确...
教学目标: 1.熟读课文,积累相关词语:乱蓬蓬、数不清、一本正经、技术。 2.认识本文的多音字“长”,会写“术”“求”2个字。 3.能通过自己的读,体会“我”与小熊的深厚感情。 教学重难点: 通过对我和小熊之间玩耍的游戏的理解感悟,体会我和...
教学目标 1运用综合识字的方法,认识本课生字。 2理解课文内容,体会诗中情感,落实感情朗读,练习背诵课文。 3续编小诗,初步感知风的特性,培养学生的观察能力和创编能力。 教学重点 1 会认本课生字 。 2 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵...
《贺年片》是北师大版第三册的课文,原文如下: 绿色的贺年片, 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我, 像树苗一样茁壮成长, 每一片叶子, 都是欢乐的歌…… 白色的贺年片, 是蓝天送给我的。 那是一片洁白的云朵。 蓝天呼唤我, ...
教学目标: 1、留心观察图画,学习用普通话说几句通顺的话。 2、能根据图画,想象人物对话的内容。 3、能把说出来的话用文字书写下来。 教学重、难点: 1、留心观察图画,学习用普通话说几句通顺的话。 2、能把说出来的话用文字书写出来。 教学准...