教研论文 第14页

25 慢性子裁缝和急性子顾客 （第一课时） 【教学目标】 1.会认“箱、夸”等10个生字，读准多音字“缝、夹”，会写“性、卷”等11个字，正确读写“性子、布料”等15个词语。 2.默读课文，能从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息，借助表格...

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考试除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺，调整等。 所以，考后试卷分析其实是考试最重要的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。 那么分析试卷要从哪几...

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《威尼斯的小艇》是五年级下册第七单元的课文，这篇课文是马克吐温先生写的一篇描写异域风情的精美短文。全文语言简朴，文笔流畅，摇曳生姿，富有情味。品读这篇课文，要感受其内容之美：写人，写风情，写夜，写静谧；感受其动静之美：蜜枣戏院散场时一片喧闹...

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 <二>教材分析 《肥皂泡》一文是我国著名作家冰心的作品，文笔清新自然，情感真挚淳朴，意境深邃幽远。课文写的是冰心童年时代吹肥皂泡的经历。那小小的、不起眼的肥皂泡，经了她的手，她的嘴，以及她的眼，她的心，不但吹出了快乐，吹出了情...

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板块一 初读课文，梳理世界的“奇妙” 1． 回顾字词，认读小诗《我问大自然》：生字标红 2． 巩固字词，理解文章内容： 巩固学习1——词语大作战 巩固学习2——文段大闯关 把词语放入句段中，看拼音补充完整 指名学生读时读出喜爱的感觉。自由读...

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1． 复习生字：泡泡出示词语，开火车认读 2．回顾主题：上节课我们学习了大海深处和海面不一样，课文的哪一句话直接告诉了我们“大海深处是怎样的“？ 出示关键句：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 【随评】根据课时容量来看，第一课时完成的是生...

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这一课是五年级下册第六单元的课文，这个单元的语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”。《田忌赛马》体现了思维的整体性和独创性，田忌可以从大局出发，以小的失败换取大的胜利，他能够走出常规思维，通过改变马的出场顺序来改变比赛的结果...

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一、初读古诗，感知诗意 师：同学们，请结合图片一起来读一读这两句话。 （出示：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。——苏轼 盛唐画坛第一把交椅。——钱钟书） 师：大家知道王维的诗被苏轼和钱钟书是怎样评价的呢？是啊，今天我们就一起走进...

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《威尼斯的小艇》是美国作家马克吐温的一篇清新隽秀的散文。文章以轻快的笔调,灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。管老师这节课着重让学生从美文中受到美的熏陶。他以了解小艇的特点为本课的重点,以领会抓住事物特点写的表达方法为难点,以生为...

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《我不能失信》是三下第六单元的一篇略读课文，故事不难理解，学生们一读就能懂，甚至在预习后就能说出课文的中心思想——做人要守信用。 如何深入学习呢？根据课文前的“学习提示”，将这节课的教学分为两个环节—— 围绕“这件守信的事要做到容不容易？”...

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