小石潭记(为“有效教学课题”设计)(人教版八年级必修) 返回课文
教学内容:《小石潭记》 教学分析: 是第六单元的第一篇文章,也是所学的柳宗元的第一篇文章。对于学习古代记游散文,以及了解柳宗元散文特点有着重要作用。 学生分析: 前面已学过几篇古代写景小品文,对古代写景文章已有一定了解,通过前面学习已经积累...
教学内容:《小石潭记》 教学分析: 是第六单元的第一篇文章,也是所学的柳宗元的第一篇文章。对于学习古代记游散文,以及了解柳宗元散文特点有着重要作用。 学生分析: 前面已学过几篇古代写景小品文,对古代写景文章已有一定了解,通过前面学习已经积累...
教学目的 1,掌握内容,分析文章所寄托的作者的思想感情. 2,学习此游记作者的观察顺序和生动细致的景物描写. 3,了解作者通过写此游记表达的凄苦忧伤的感情. 4,学习体会写景抒情的方法。 教学重点 1,掌握内容,分析文章所寄托的作者的思想感...
教学目标 1.掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法,体会这些写法的妙处,提高自己的鉴赏能力。 2.能积累一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言句式特点,从而理解作品的内容和艺术手法。 教学重难点 ...
吉林省高级中等学校招生考试语文试卷 (乙)阅读《三峡》和《小石潭记》的选段,回答问题。(10分) (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江...
四川内江市 (一)阅读下面的文言文,完成8一11题。(10分) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,锹尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树...
同步强化训练 一、给下面的汉字注音 ①篁( ) ②坻( ) ③嵁( ) ④佁( ) ⑤俶( ) ⑥怆( ) ⑦邃( ) ⑧翕( ) 二、解释下面加粗的双音节词 ①水尤清洌________ ②青树翠蔓________ ③佁然不动_______...
小石潭记·同步训练 (应联系上文理解。) 1.解释下列加粗的词。 (1)潭中鱼可百许头( ) (2)悄怆幽邃( ) (3)不可久居( ) (4)隶而从者( ) 2.写出下列加粗词语所指代的内容。 (1)其岸势犬牙差互( ) (2)不可知其源...
文言知识 一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 —— 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上…..似与游者相乐。 二、古今异义 1、小生:古义:年轻人 今义:指戏曲艺术中...
《小石潭记》复习知识点 小石潭记——唐 柳宗元 唐宋八大家之一。 一、词语: 1. 水尤清冽 尤:格外。 2. 伐竹取道,下见小潭 道:道路。见:出现。 3. 为坻,为屿,为嵁 坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石...
1.篁(huáng)竹:成林的竹子。 2.如鸣佩环:好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音。佩环:玉佩、玉环,都是系在腰上的玉制装饰品。 3.清洌:清澈。 4.全石以为底:(潭)以整块石头为底。为:成为;作为。 5.近岸:靠近岸的地方。 ...