标签：教案教学 第122页

【教学目标】 1、认读本课生字12个，会写2个。了解课文内容。 2、练习正确熟练地朗读课文，朗读时能做到逗句分明，停顿自然。 3、激发学生热爱大自然、热爱春天、热爱生活的美好情感。 【教学重难点】 1、生字词的认读与书写。 2、练习有感情地...

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【教学目标】 1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、对邓小平爷爷产生崇敬之情，有植树绿化的意识，乐于为绿化环境而努力。 【教学重难点】 认字识字，何为绿化。 第一课时 〖课时目标〗 1、认...

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【教学目标】 1、认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。 3、能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。 【教学重点】 识记生字，有感情朗读课文，感知和感...

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教学目的： 1、会认6个生字，会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、初步认识春天的季节特征和感受春天优美的景色。 一、激趣导入 1、影碟，你看见了什么季节的景色?(你怎么知道是春天呢?) 2、春天到了，春风姐姐来...

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【学习目标】 1、了解“合一合”的识字方法，会用这种方法自学生字。 2、能够区分形近字和同音字;能把短文读正确，了解意思。 3、能根据情境想出解决问题的好办法。 4、在口语交际活动中，能清楚讲解自己的设计，评议出谁的设计好。 【课前准备】 ...

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教学目标设计： 1.借助图画读懂故事。 2.说说自己的想法，然后评一评谁的做法好。 3.在交际中做到：说清楚、听仔细。 教学内容分析： 本次口语交际要求学生由打碎花瓶开始，让学生对书中所提供的情境进行描述表达，再由此展开讨论，说说什么样的孩...

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【教材分析】 《手捧空花盆的孩子》是小学语文一年级下册的一篇课文，紧扣本单元好孩子、好品质的专题，课文以小学生喜欢的童话故事的形式，在国王用独特的方法选继承人的情节中，让学生明白诚实的品质最可贵。在教学中应抓住重点词句、故事中所留空白点引导...

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【教材简析】 本课是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习要让学生了解，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报自然，只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。 【教学设想】 语文课程标准指出...

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【教材分析】 本课是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报自然。本课认识11个生字，其中翘舌音的字较多，学生容易忽视。“意”、“忽...

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【教学目标】 1、进一步巩固“盆、位”等12个词语。会写“分、选”等2个生字。 2、理解课文内容，懂得“一丝”等新词的意思，能正确、流利地朗读课文。 3、知道诚实是人的美德，愿意做一个诚实的人。 【教学难点】 让学生体会到熊日的选择，宁可放...

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