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小学二年级下册语文咏柳教案范本1 一、教材分析： 《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。这首诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。 二、教学目标： 1.学会本课6个生字，认识3个生字...

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《古诗二首》编排了两首古诗，它们从不同的观察角度描写了春天。 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的美景和放学后孩子们放风筝的情景；《咏柳》是首咏物诗，描写了早春二月的杨柳，借柳树歌咏春天。 学情分析 二年级的学生对春天已有了自己的感受...

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小学二年级语文《爱迪生救妈妈》教案1 课前透视 这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折，引人入胜，充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上...

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学目标： 1、学习区别识字的方法，认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。 2、规范学生生字的书写。会写生字观、忙、呼、如。 3、积累关于语言的词语，学会使用形容词：细长的、雪白的、茂密的、绿色的。 4、熟读并背诵古诗《江雪》，培养阅读...

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【学习目标】 1、认识“醒、雷”等8个生字。 2、正确流利地朗读、背诵课文，能通过朗读感悟春天的美。 3、能发现春天里事物的变化。 【课前准备】 CAI课件，生字卡。 【教学过程】 一、直观感受，激发兴趣 1、谜语导入： 三人同日见(打一字...

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素质教育目标 (一)知识教学点： 1、联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。 2、理解课文中描写青蛙样子的句子。正确、流利、有感情地朗读课文。 (二)能力训练点： 1、通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体...

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[设计理念] 让课堂成为一种享受，教师享受教学，学生享受学习，师生共同享受语文课堂的乐趣，这是多么令人羡慕的教学境界!“趣”从何来?一是来自要学习认识的事物本身。语文学习的内容是枯燥的、静止的、平面的，如一潭死水，还是鲜活的、灵动的、立体的...

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【教材分析】 本课讲的是司马光小时候的一个故事。司马光和小伙伴在花园里玩，一个小朋友不小心掉进了大水缸里，司马光举石砸缸救出了小伙伴。本课的教学重点是学习生字新词，了解司马光的沉着机智，并从中受到启发。 【学习目标】 1、认识“司、假”等1...

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【教学目的】 1、 指导学生看懂图意，明白乌鸦是怎样喝水的。 2、 理解课文内容，懂得要善于动脑筋克服困难。 3、学会生字词，能区别“到处”和“处处”、“什么”和“怎么”、“办法”和“用法”的不同意思。 【教学课时】 3课时。 第一课时 【...

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【教材分析】 太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭借丰富的想象力和独特的创造力，画四个不同的颜色的太阳。从课文里，我们能体会到作者纯真的心地和美好的愿望。课文语言优美，读起来让人感到朗朗上口，亲切惬意。 【学习目标】 1、认识“挂、...

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