《白桦》教材分析
叶赛宁的抒情诗《白桦》于1914年发表。这首诗意象鲜明、节律和谐、感情欢悦、意境明丽,是一首优美的抒情诗。 诗分四节,每节四行。 首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一...
叶赛宁的抒情诗《白桦》于1914年发表。这首诗意象鲜明、节律和谐、感情欢悦、意境明丽,是一首优美的抒情诗。 诗分四节,每节四行。 首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一...
教材分析: 这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文,说明思路清晰,逻辑性强。作者以大胆的想象,通俗易懂的语言,向我们介绍了纳米技术的神奇,展示了纳米技术在应用上的美妙前景。文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外,在内容上更突出介绍纳米的神奇...
教材分析: 这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示...
教材分析: 课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水美得让人沉醉。这篇散文由7个或长或短的段落错落成章,却又“形散而神不散”。开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文,接下来,用“是春天的竖琴”“是春天的...
摘 要:统编教材十分重视文言文教学,但因其自身特性等因素,当前的文言文教学情况不容乐 观,存在有陌生感、难读、难理解、师生缺乏兴趣等诸多问题。如何教好小学统编教材中的文言文?明确 其在教材中的基本定位至关重要。基于其“初识”的教学定位,本文...
第一课时 一、看拼音写词语。 猫整天那么无yōu( )无lǜ( )。它的性格有些古怪,有时候很tān( )玩,在外面玩一天一夜不回,...
近来,我愈来愈觉得,所有的文学欣赏都应当做到“知世论文”“知人论文”。阅读教学是教师引导学生一起欣赏文学作品,在教学中自然应当遵循这一原则。 昨天我在上《我的伯父鲁迅先生》一文时就闹了不少笑话。当时我教的是这一段: 有一次,在伯父家里,大伙...
不知道是缺少激励,还是自己缺少激情,教学中,我越发地懒了。人懒了,激情也就淡了,激情淡了,人也就更懒了;也许在我的身上已然形成了这种恶性循环吧。 懒了。淡了。激情没了。不过,课还是得上的,但对于自己的每一堂课,已经没有了当初的那种满心期...
刚踏入教坛,我总为学生写的作文干瘪而烦恼,不知该怎样让他们的作文写得更具体更充实。我想这也是很多语文教师在教学中遇到过的难题。不知各位教师是怎样面对攻克这个难题的。今天我来谈谈我的一些想法与做法,与大家一起交流。 我觉得要指导好学生写好作文...
《新课程标准》指出:“要努力建设开放而有活力的语文课堂。”可见新课程教学理念倡导的是开放的、快乐的、主动建构的教与学。在教学实践中,教与学的过程,应当是教师与学生互相交流知识、情感、技巧与思维的过程。对于一个教师来说,善于为学生营造宽松和谐...