冰心名言、经典语录、17条
冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心名言 不自安于现在的人，必要向前走！ 一个人实实在在的才能，惟有自己可以知道，他的前途也只有自己可以隐约测...
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语文教学设计
新阅长春版六年级下：《我的老师》教学设计 返回课文
长春版六年级下：《我的老师》教学设计 一、教学目标： 1．体会作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。 2．学会要求会写的字。 3．学习选择典型事例来表现人物，围绕中心选取材料的方法。 4．正确、流利、有感...
《世说新语》两则(咏雪,陈太丘与友期)说课稿 返回课文
《世说新语》两则 一说教材 1教材地位及内容介绍 《世说新语》两则是初中语文七年级上册第1单元的一篇课文，本单元的文章以家庭、亲情为主题。其中，《咏雪》一文展现了家庭和美温馨的一面，勾画了古人家庭教育家庭文化的画面，展现了一个典型的书香家庭...
《陈太丘与友期行》阅读答案及翻译
陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无...
《〈世说新语〉两则》课内语段阅读训练
《〈世说新语〉两则》课内语段阅读训练 阅读下面文段，回答问题 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委...
《〈世说新语〉两则》课外语段阅读训练
《〈世说新语〉两则》课外语段阅读训练 阅读下面文段，回答问题 一 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆隽才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先...
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《世说新语》——《咏雪》 一教学目标 知识目标 1．积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。 2．背诵短文。 能力目标 1．结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。 2．结合文中人物的...
《陈太丘与友期》教学简案
《陈太丘与友期》教学简案 学习目标 1、知识与能力：积累“期”“舍”等常见的文言词语，能结合注释疏通文意，理解课文的基本内容，并争取能背诵。 2、过程与方法：通过自主合作探究的方式，能有理有据地评价人物。 3、情感与态度：认识诚实守信和尊重...
《世说新语》两则：陈太丘与友期行、乘船(语文版七年级必修)
【学习目标】 ◆知识与技能： （1） 了解课文内容，积累常见文言词汇，初步掌握学习文言文的学习方法。 （2） 掌握文中重点字词的用法。 （3） 抓住人物个性化的言行，分析人物形象。 （4） 把握文中主旨。 ◆过程与方法： （1） 利用注释和...
世说新语两则：咏雪、陈太丘与友期(人教版七年级必修) 返回课文
一、作者简介：刘义庆（403–444）：南朝宋彭城（现在江苏徐州）人，文学家，曾任荆州刺史，爱好文学。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 二、课文导读：自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传。这里，就有两位...