标签：雷雨

教学实录（简录） 师：你见到的雨都是一样的吗？你见到过哪些雨？ 生：大雨、小雨、毛毛雨、暴风雨…… 师：翻开书，把你想到的各种雨的名字都写下来，看看能写多少。 师：选择其中一种雨，说一说那是什么景象，你会用什么样的语...

赞(0)新阅2024-05-05教学设计 阅读(2)去评论

一、生字笔画笔顺 二、会写字及组词 雷léi（雷雨）（雷声）（电闪雷鸣） 乌wū（乌云）（乌黑）（乌龟） 黑hēi（黑色）（黑夜）（黑板） 压yā（气压）（电压）（压住） 垂chuí（垂柳）（垂直）（低垂） 户hù（窗户）（户口）（开户） ...

赞(0)新阅2024-04-25生字组词 阅读(2)去评论

一、导入。 师：同学们，刚才我们已经了解了一些有关雷电的知识，其实，只要我们注意了安安全，雷电并不像我们想象中的那么可怕。在雷雨中还有许多美丽的景象呢。今天天，老师就和同学们一起来学习《雷雨》。哪位孩子来读读课题。 生：雷雨（声音很小） 师...

赞(0)新阅2023-04-01教学实录 阅读(2)

《雷雨》是部编版二年级下册第六单元第二篇课文，本单元的主题是“大自然的秘密”。这篇课文用精炼、自然、简朴的语言为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象，比较适合低段的学生学习，能让学生通过学习课文走进大自然，学会观察，增添生活的乐趣。 ...

赞(0)新阅2020-04-28教学反思 阅读(1)

教案设计 设计说明 识字教学是二年级语文教学的重点。在识字教学中，充分发挥学生识字的主动性，让学生采用多种方法来识记生字，激发学生的识字兴趣，引导学生在学习过程中掌握学习方法，从而逐步形成学习能力。《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行...

赞(0)新阅2020-04-28教学设计 阅读(1)

理解词语 黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。 垂：东西一头挂下来。 渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。 清新：清爽而新鲜。 迎面扑来：正对着脸扑来。 课文分段 第一部分（1-3）：写雷雨前的景象。 第二部分（4-6）：写雷雨中的景象。 第三部分...

赞(0)新阅2020-04-28古文阅读 阅读(0)

参考答案如下: 一、看拼音写词语。 （雷雨 ）  （ 乌云）  （ 黑色 ）  （ 压力） （垂下 ）  （门户）  （迎面）  （扑倒） 二、选择正确的读音，在上面打“√”。 雷(léi)电     乌(wū)云    垂(chuí)下 ...

赞(0)新阅2020-04-28试题练习 阅读(1)

渐渐—慢慢  清新—清爽 忽然—突然  黑沉沉—黑压压 反义词 渐渐—飞快 打开—关上 清新—污浊 教材分析 《雷雨》是《部编版语文二年级下册》中第六组的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变...

赞(0)新阅2020-04-28试题练习 阅读(1)

[qq-video vids=w3017176va5] 雷雨        满天的鸟云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。        忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。        闪电越来越亮...

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