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《秋天》教学建议 １、诵读法： 《秋天》绘写出一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗作采用直陈其事的写法，用精辟的语言描写农家生活，意味深长。学习这首诗，引导学生在反复吟诵中体会三幅画面组合成的流动又整合的诗意氛围。 ２、联想想象法： 用于对诗中意象...

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《秋天》课堂实录 一、课前学生唱歌 二、导入 师：描绘秋天，你会选择哪些景物、词语？ 生１：秋高气爽。 生２：叶子下落。 生３：菊米飘香。 生４：肥硕的果实，叶子由绿变黄。 三、学生一起朗读课文 你们认为读得怎样？ 生１：“青鳊鱼似的乌桕叶...

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《秋天》生字注音 镰刀（lián） 背篓（lǒu） 栖息（qī） 芦篷（péng） 蟋蟀（xī shuài） 载（zài）

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《秋天》形近字辨析 撒：播撒（sǎ） 撤：撤退（chè） 蓬：蓬勃（péng） 篷：芦篷（péng） 洌：清洌（liè） 冽：凛冽（liè） 桨：船桨（jiǎng） 浆：豆浆（jiāng） 廖：姓廖（liào） 寥：寥落（liáo） 篓：纸...

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《秋天》多音字辨析 露：lù（露珠） lòu（露脸） 丁：dīng（壮丁） zhēng（伐木丁丁） 处：chù（住处） chǔ（处理）

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沁园春雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁qìn园春分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán数shǔ风流人物 点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1)惟余莽莽惟：只。 (2)须晴日须：等到。 ...

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第1课《沁园春雪》毛泽东 一、作者简介 毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。其诗词作品气魄雄浑，意境开阔，描绘出...

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第二单元知识点总结 5.《秋天的怀念》史铁生 一、文常 《秋天的怀念》体裁:散文，选自《史铁生作品集》。 作者：史铁生，北京人，当代作家。代表作：小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。 作者与背景...

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1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过...

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《口语交际习作八》人教版小学语文五年级上公开课教案 作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《口语交际习作八》人教版小学语文五年级上公开课教案，...

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