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共 13 篇文章

标签:大青树下的小学

《大青树下的小学》文本解读与教学建议

一、题目中的语言学习与文化意蕴(题目里的“新鲜”) 【文本解读】 用过原人教版语文教材的老师会发现,这篇文章在部编版教材中时,题目从《我们的民族小学》改成了《大青树下的小学》。如何理解题目的这种变化?有人是这样解读的: 由原来的民族小学改为...

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《大青树下的小学》(三上1课)教学实录

师:上课。同学们,今天我们将学习三年级的第一篇课文,课文的题目是—— 生:大青树下的小学。 师:从课题中都读出什么来着了?你来。 生:在很大一棵青树下面的小学。 师:这是一个很大的一棵的青树下的小学,你呢? 生:在大青树下有一所小学。 师:...

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三上《大青树下的小学》教学实录第一课时逐字稿

老师 : 亲爱的同学们,大家好,我是清华大学附属小学的薛晨老师,欢迎同学们走进统编版小学语文教材三年级上册的第一单元。 在这一单元当中,我们将学习哪些有趣的课文呢? 看了单元结构图,同学们有什么发现吗?美好的校园生活是我们成长的摇篮,同时更...

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三上第1课:《大青树下的小学》教学流程

2023年9月1日 开学。执教三年级,今天上第一课。课前提出几点学习要求:畅所欲言,坚持朗读,及时笔记,认真整洁。 教学流程如下: 1.示范读第一自然段。讨论:老师的读法与大家有什么不同?(学生说,有停顿,有轻重,有感情。说明他们的基础不错...

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三年级:《大青树下的小学》课后小练笔汇总

三年级,要在读写训练上下功夫了。 课内的写作练习除了八篇习作,再适时添加一些小练笔。 找准教材中可以用于练笔的点,用好它们,对三年级孩子的习作起始练习,很有帮助。 第一课《大青树下的小学》课后习题三,就是一个很好的练笔元素。 在课上先让学生...

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《大青树下的小学》教学设计与教学反思

《大青树下的小学》教学设计 课文内容分析: 《大青树下的小学》是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟,洁白的粉墙,还有摇曳的凤尾竹,是那么美丽。小学生来自不同的民族,在祖国的大...

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