《在天晴了的时候》教学反思
春回大地,万物复苏,一片生机勃勃的景象,我们本该相聚在校园去享受这世界的美好,感受这春的气息,然而受疫情的影响 ... 阅读更多
春回大地,万物复苏,一片生机勃勃的景象,我们本该相聚在校园去享受这世界的美好,感受这春的气息,然而受疫情的影响 ... 阅读更多
12《在天晴了的时候》教学设计 一、文本解读 《在天晴了的时候》是“雨巷诗人”戴望舒的一首小诗。诗人以清婉的 ... 阅读更多
第一课时 一、选择下列生字的正确读音。 炫(xuàn xuàn) 怯(qiè què) 曝(pù bà ... 阅读更多
句子解析 1.在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔; “温柔”是温和柔顺的意思, ... 阅读更多
我会认注音及组词 炫:xuàn(炫耀、炫弄、炫目) 怯:qiè(胆怯、怯懦、毫无怯意) 曝:pù(曝晒、曝场、 ... 阅读更多
1.专有名词 凤蝶:一般为大型昆虫。以后翅有尾状突为特点而命名,但有许多种类无尾状突。常以黑、黄、白色为基调, ... 阅读更多
[qq-video vids=u3068pzo9h5] 有感情地朗读并背诵课文。不理解的词句试着自已解决,再和 ... 阅读更多
1.专有名词 凤蝶:一般为大型昆虫。以后翅有尾状突为特点而命名,但有许多种类无尾状突。常以黑、黄、白色为基调, ... 阅读更多
教材分析: 《在天晴了的时候》是“雨巷诗人”戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。 ... 阅读更多
一、学习目标 认识本课6个生字,理解生字组成的词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。结合诗句内容想象画面,理解 ... 阅读更多