刷子李 - 跟我学语文

五下设计｜14《刷子李》教学实录

2024年 7月 30日2024年 4月 2日作者新阅

一、抓预测，从题目猜想感知人物特点师：字里行间众生相，大千世界你我他。不同的人有不同的特点。生活中那些鲜活的人 ... 阅读更多

2023年 5月 17日作者新阅

教学目标： 1.学习课文中侧面描写曹小三的部分，体会曹小三心情变化，感受刷子李技艺高超。 2.梳理提炼写人的方 ... 阅读更多

2023年 4月 26日作者新阅

【单元总体情境任务】光明出版社要出版《奇人轶事》一书，收录我们国家的奇人，出版社编辑小赵叔叔向全体同学发起征 ... 阅读更多

2023年 4月 18日作者新阅

【学习情境】 “绘大千世界众生相”作品征集活动。【教学目标】 1.结合“品名家笔下经典人物形象”这一任务，阅 ... 阅读更多

2024年 7月 31日2023年 3月 31日作者新阅

一、导入同学们，这一课学过了吗？（学了）老师已经教过了？说实话。（教过了）看样子我来晚了。（全场笑）这节课就来 ... 阅读更多

2025年 8月 22日2020年 5月 28日作者新阅

刷子李教学反思﹏﹏﹏《刷子李》是人教版小学五年级下册第七组课文中的第二篇课文，选自冯骥才的《俗世奇人》。这 ... 阅读更多

2020年 5月 28日作者新阅

14、刷子李教学目的： 1.认识“浆、傅”等7个生字,会写“浆、傅”等15个字,会写“粉刷、师傅”等17个词 ... 阅读更多

2020年 5月 28日作者新阅

同步练习2 一、给加点字选择合适的字音，标上“√”。行(xíng háng)外的未见过的不信 ... 阅读更多

2020年 5月 28日作者新阅

课后习题答案：一、默读课文。结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。刷子李是个刷墙技术高超的奇人。（1）规 ... 阅读更多

2020年 5月 28日作者新阅

课文主题：这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作 ... 阅读更多