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共 13 篇文章

标签:为人民服务

12《为人民服务》教学设计

一、歌曲导入,初识题词“为人民服务”1.课前五分钟播放歌曲《为人民服务——献给张思德》,上课后再让学生听一分钟。2.学生汇报听到的信息。3.先板书课题,再板书“张思德”。4.读课题,说说对课题的理解。5.出示毛主席题词“为人民服务”,你在哪...

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《为人民服务》教材解读教学设计

教材解读 《为人民服务》是六下第四单元的课文,单元的人文主题是“理想和信仰”,语文要素是“查阅相关资料,加深对课文的理解”。课文是毛泽东主席在张思德同志追悼会上的一篇演讲稿,主要写了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务...

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六下第四单元《为人民服务》教学设计

教学目标:识字与写字:通过朗读课文,借助注音认识“鸿,铭,悼”3个生字,读准多音字“剥,削”,会写“彻,迁”等9个生字。阅读与鉴赏:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段;联系上下文理解词语“剥削,压迫,兴旺”等词语;表达与...

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《为人民服务》教学反思

教学反思:    《为人民服务》是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文阐述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全意为人民服务这中心,进行了两个方面的论述。   学生对课文的背景了解过少,而且这是学生初次接触议...

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《为人民服务》教学设计

《为人民服务》是人教版第十二册第三单元中的一篇精读课文。课文是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的讲话。全文篇幅不长,通俗易懂,但观点鲜明,论述缜密,层层深入,说理透彻,字里行间隐含着逻辑之美。 对于六年级学生而言,这是第一...

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《为人民服务》同步练习

同步练习1 一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”并改过来。 1.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。(       ) 2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。     ( ...

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《为人民服务》课文主题与课后习题答案

课文主题: 本文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所做的演讲,文章通过悼念张思德同志,讲述了“为人民服务”的道理,号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败敌人。   课后习题答案: 一、有感...

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《为人民服务》重点句子解析与段落大意

句子解析: 1、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 “完全”,也就是说,除了为人民服务,再没有别的目的。“彻底”,...

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《为人民服务》生字组词教学内容预习

我会写: 彻:彻底  透彻  贯彻  彻夜  彻头彻尾 迁:迁移  迁都  拆迁  变迁  事过境迁 泰:泰山  泰斗  国泰民安  泰然处之 迫:压迫  迫害  饥寒交迫  从容不迫 批:批评  批判  批驳  批示  批改 标:目标  ...

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《为人民服务》教材分析

教材分析: 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精...

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