冰心诚意、真切感人的《陈情表》
中国古代散文历史悠久，内容丰富，在阅读鉴赏时首先要把握作者的思想感情，要能结合作者的身世和作品的时代背景加以体会；着重要注意鉴赏语言特色，节奏的抑扬顿挫和遣词用字的妙处；此外，要特别注意熟...
新阅2004年最一针见血的26句话
1、王子们都开始隐居了，女人们看见的都是白马。 ――南京的都市放牛在专栏文章《我是个扛枪的猎人》里说，白马王子的时代似乎已经结束，只剩下动物性的本能了，“所以我现在不单纯，原则上都是...
一至九年级各科学习资源合集
包括课文原文、生字组词、同步练习、知识点总结等
三千年来振奋过中国人的标语口号
一、古代中国（从先秦到1840年） 春秋战国时期：公元前770年――公元前220年1.天行健，君子以自强不息。《易经》2.发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。《论语》3.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语》4.修身、齐家、...
《巩乃斯的马》：寄托自由的生命境界
周涛的散文《巩乃斯的马》借助对马的形象的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力与进取斧神的向往与渴求。作家先通过对比，议论马不象牛、骆驼、驴子的形象，它在广阔的草原上“是茫茫天地之间的一种尤物...
儿子的理由
儿子读到三年级了，在自然老师的教导下特别喜欢与花草虫鱼打交道，课外时总不忘跑到自然角去，每天都会有新的喜悦在他的脸上洋溢：“我的种子长芽了！”“我的花有三瓣叶了！”有一次他特别兴奋，还没进门就在大声宣扬了：“妈妈，我要为班级作出贡献了！...
咖啡和糖（老师和学生）
咖啡，苦苦的滋味，难以下肚，让很多人难以接受，于是他们总爱在其中添一些糖来感化苦，于是最原始的就变质了。 老师和学生就正如这样的关系。学生的天性就是天真、叛逆，正如苦是咖啡的个性。而老师就是要充当糖的角色来教诲。咖啡它喜欢无拘无束的...
昔日英雄地，明朝璀璨城
”许由牧耕于许”的古老传说虽然已经走远，但是我们这方土地便从此有了自己的名称。古往今来，在这块富饶美丽的土地上，演绎了太多太多动人心弦的故事。我们热情、勤劳的许昌人世世代代用自己的双手和血汗铸就 了灿烂的古代文化...
寸心至死如丹――读陆游《卜算子・咏梅》
陶渊明爱菊，为的是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；周敦颐喜莲，为的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；而陆游重梅，则为的是“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”的坚贞。这可以...
谨防教育的负效应
案例： “不做于连式的人” 《教师之友》2004年第7期刊有陕西庄语的《不做于连式的人》一文，文中讲了这样一件事： 一个叫方杰的学生写了一篇作文《我有一个梦》，文中这样描写道：……我有一个梦，梦见我坐在清华大学的教室里，电波从四面...
呼唤具有现代人格的教师
鲁迅有一句名言：“看十来岁的孩子，便可预料二十年后中国的情形。” 多年来，当我们习惯性地美化、神话教师职业时，却并没有为现代教师人格的塑造注入新的营养。 教师从事的是“教书育人”的职业，倘若教师本身不具备现代人格，那么他培养出来...