教学实录 第28页

二上课文7《妈妈睡了》课堂实录 第一课时 一、初读课文师：昨天我们学习一封信，知道露西很想念他的爸爸。今天我们要学习一篇课文——妈妈睡了。看看睡梦中的妈妈又是怎么样的？打开语文书，自读课文。请读读字音，读通句子，不认识的字多读几遍。（提示：...

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一、字词学习 图片 师：看看这些字，你觉得哪些容易写错？让我们拿起手来，一起写写（书空）5.这些是老师最容易错的字（标注：旅、怜、救、流、算）打开语文书，在空白处选两个自己最容易错的字，抄写下来6.玩听写游戏。一个小朋友念一个字，其他学生听...

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一、创设情境，认识角色 1.今天花儿姐姐要带咱们班的同学去一个有趣的世界，去哪里来让我们一起来到蚂蚁王国来看看。师播放蚂蚁搬运东西的动画。 2.来到蚂蚁王国你看到了什么？ 看到蚂蚁队长让小蚂蚁搬东西 是的。真完整，还有谁来说？你看到什么了？...

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姜锋《 卖火柴的小女孩 》（三上8课）教学实录一、谈话导入，聚焦标题中的“小”字 师：今天，我们将共同学习一篇安徒生先生的作品。安徒生是 19 世纪著名作家，他一生写了 168 篇童话，大多是以普通的小人物作为主角。今天的这部作品也有一个“...

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《在牛肚子里旅行》课堂实录 第一课时 图片一、导入新课 图片1．板书生字词 一骨碌 牙齿 细嚼慢咽 贮藏 蹭来蹭去 牛胃 喷嚏 2．牛胃（与这篇课文有关） （1）“胃”字，“月”作偏旁的字，大多和身体部位有关。 （2）牛胃有什么特点？——牛...

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一、引出“不幸”师：（配乐朗读）妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。你别问，这是为什么？生：（接读）爸爸给我穿上棉衣，我必须不把它弄破。你别问，这是为什么哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么晚上，我把它们放在床头边，...

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窦桂梅《卖火柴的小女孩》（三上8课） 课堂实录 一、引出“幸福”生：（配乐朗诵）寒冷的夜晚，最冷，不是呼啸的北风。饥饿的小女孩，怎能承受生命的沉重。为什么，有家却流浪风中？为什么，人们忘记了同情？火柴燃尽，梦却在夜空。为什么？天堂的路，没人...

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师：好，上课。同学们，这堂课老师给大家带来一场一堂习作指导课。我们本单元的主题是：中国的世界文化遗产。在之前的习作准备课上，同学们已经针对老师这个主题进行了大量的资料收集。现在老师想请同学们来分享一下你收集到的是关于什么样的文化遗产呢？ 师...

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课堂实录 师：谢谢主持人，谢谢各位老师，小朋友们下午好！ 生：老师好！ 师：我们实验小学的学生特别有教养，今天会议室来上课，老师的声音听得清楚吗？ 生：清楚。 师：黑板的字看得见吗？有没有眼睛近视，却没有佩戴眼镜，坐在后边的同学？有这样的同...

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板块一 温习诗词，创设“梅花”语境 师: 上课。孩子们，咱们中国是一个多花的国家，据植物学家研究，原产中国的花卉就有 7000 多种。而我们中华民族是一个特别爱花的民族，据考古学家的发现，早在7000 多年前，我们的祖先开始种花、赏花。所以...

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