哪怕你现在的英语底子不是那么的棒，咱们争取半年之后，你可以摘掉“哑巴英语”这个帽子，能够实现自己大脑里边想说什么就说什么，不用去做这样那样的翻译。
我托福116分，雅思考了8分，而这样的一个学习历程，全部是我自己的思考以及我自己的努力。同时呢，我专门做的事情就是教大家说英语、练英语、练成英语的思维。所以说，按照我的方法，我有信心一定能够帮得到你。
一、三项准备工作
首先，咱们先来做三项准备工作。
第一个：花5天时间学一遍英语音标
学音标，并不是说你非要记住那种各种奇怪的小符号，而是说你要系统性地理解一下英文和中文之间发音的差异。你必须要理解：不要拿中文的方式去学英文的声音，它们的声音本质上是不一样的——咱们发音的器官、发音的大小、发音的长短、发音的特色都是不一样的。
但是同时说回来，你也不要蠢蠢地花上什么半年时间去学音标，没有必要。五天时间，就用免费资源，你就可以把音标全部学一遍，知道英文的发音这个基础就可以了。
第二个：系统性学一学语法
同样，大家千万不要再回到自己的学生思维——我要学上所有的语法，我要把全世界的语法题全做对，那不可能的。
咱们五天时间要做的就是：我能够理解一个基本的语法框架就已经非常好了。我理解什么叫名词、什么叫形容词、什么叫动词，我能够知道一些基本的句子，比如简单句，我知道一些从句的基本概念。只要是你知道这个基础的概念就可以了。
第三个：准备一个词表——New General Service List
它是一个词频排列，排列出了国外应用的最最最常见的2000个单词。而你们不用把这2000个单词背完，你们只需要把前500个背完就已经非常不错了。
因为前500个是最常用的单词——前十个全是 the, a, an, he, she, they, what, which 这种单词。大家把这些单词用上5到7天的时间好好过一遍，这样的话你的三个基础工作就已经准备得非常好了。
而且这些通通全是免费资源，大家可以自己去用：
- 音标：BBC Pronunciation（详细的音标教程，老外录的标准英语口音）
- 语法：BBC Grammar（有字幕，大家能基本看懂）
二、四个核心逻辑
接下来咱们要上重头戏了。接下来你们要跟我的逻辑去走。
第一个逻辑：练确定性
很多同学练英语最大的一个问题就是狗熊掰棒子——今天看这个视频练一练，明天选那个卡通听一听，再往后选一个教材，学了几天，总是在不停的方法切换、切换、切换，练到最后发现自己的进步并不明显。
所以你们要做的一定是 certainty，一定要把东西给确定下来。
怎么样做确定性练习呢？我给大家举个例子：
- 话题确定：比如说我就想先去练好自己的自我介绍。自我介绍就是一个很好的话题。我五天时间不练别的，就练自我介绍——把自己的名字、年龄、工作、爱好说得滚瓜烂熟。就拿爱好这一项，我今天要把自己的爱好表达清楚，那我今天看的视频、我听的听力，都要跟爱好相关。
- 能力确定：比如说我想要去练提问思维（ask questions），那么我的五天学习、七天学习，必须要围绕着各种提问来展开。我要学会英语中所有的提问问题的方法——一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、问主观的句子、问客观的句子等等等等，我都要去把它练会。
这就叫确定性。
第二个逻辑：追求速度，而不是追求完美
口语的训练优先级是追求速度，而不是追求完美。
同学们，你们在口语初期在练的时候，一定要去练这种感觉：我想说什么，我哪怕说得特别简单，我大胆开口去说。
举个例子，咱们不练那么高级的东西，千万不要一上来非要整一个高级的东西。我就练特别简单的：Do you like something？ 以及对这个东西的回答。
比如说咱们现在就在练：
- Do you like cooking?（喜欢做饭吗？）
- Do you like fishing?（喜欢钓鱼吗？）
- Do you like learning English?（喜欢学英语吗？）
- Do you like driving?（喜欢开车吗？）
- Do you like watching TV?（喜欢看电视吗？）
- Do you like working in an office?（喜欢在办公室工作吗？）
我就把 Do you like + doing something 说出50个句子。说完之后，第二遍我再加上一些回答：
- Do you like fishing? Yes, I do. I love fishing.
- Do you like cooking? No, I don’t. I prefer to eat out.
- Do you like learning English? Yes, I do. English is useful.
你就用最简单的方法去回答，不要想太多，不假思索。就这一个问题、这一个回答，咱们练上50+50，练上100遍，把你的反应速度给练上来。你的回答的自信、你的回答的速度就会大大提高。
当你的自信上来，你敢去说、敢去用的时候，你的英语就不会是问题。
第三个逻辑：从一开始就练英文思维
有很多同学说：老师，英文思维这个东西是不是得等我非常高的水平才会出现？
根本不是那样的。你从一开始就要去练自己的英文思维，因为你学的是英文，你就要练英文思维。
什么是英文思维？我给大家做一个简单的定义：
英文思维，说白了就是不要做翻译。
你刚刚开始学英语的时候，做翻译是正常的。但是你但凡有了那么一点点功底之后，就要把中文翻译抛到一边去。有什么东西，我拿到一个词，我能用英文解释，我哪怕一个词解释它，我尽量去解释它。
举个例子：
- Peacock——不要想“孔雀”。你要想：It’s a bird. A beautiful bird. A bird with many colors.
- Tiger——不要想“老虎”。你要想：It’s an animal. A meat-eating animal. A big cat.
- Coffee——不要想“咖啡”。你要想：It’s a drink. It’s a drink that makes me not want to sleep.
这就是英文思维的第一步。你们千万不要等到自己英语学到什么程度再去练英文思维——一开始你的英文思维就可以灌输到你的大脑里面。
第四个逻辑：听力跟口语要结合
同学们，听力跟口语永远要加在一起来练。有一个特别重要的学习英文的思路叫做：你说的东西，一定是你听过的。你没听过，你就不要瞎说。
什么意思呢？就是咱们每天要练英文的时候，要把握一个八二比例：
假如你用100分钟时间学习：
- 听80分钟的英语
- 练20分钟的口语
而且你口语说的东西，一定是你听到的东西。你可以把听到的东西重新说一遍，把它表达出来——无论你听到的是一个想法（idea）、一个短语（phrase）、还是一个新单词（vocabulary），你就把听到的东西说出来，这就是一个非常非常有效的练习方法。
而且大家一定要清楚：你在练听力的过程中，很多词汇是在语境中出现的，很多语法是反复重复出现的，很多概念是被解释得非常清楚的。所以听力训练本身提供的内容、提供词汇、还能给大家提供一个非常好的语流感觉。
听和说必须结合起来练。
总结
以上三个准备（音标、语法、基础词表）加上四个逻辑（确定性、追求速度、英文思维、听说结合），就是同学们现在从零开始去练好英语的必经之路。
当然了，Nick老师也有听力跟口语的训练营。同学们如果大家想要得到老师非常具体的指导，想要系统性、有章法地提高，一定要记着：
Better join Nick. 一起来加油！
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