社会困住底层人群的方式，和学校困住差生的套路如出一辙

社会困住底层人群的方式，和学校困住差生的套路，如出一辙！ 社会困住底层人群的方式，和学校困住差生的套路，如出一辙！——都是用大量无意义的忙碌占据所有时间，让你根本没精力去思考和提升，更别说找到逆袭的方法。
我讲两个案例：
甲同学的日常状态：每天写作业熬到十一二点，做的都是机械抄写、重复刷题这类没意义的作业。
和很多的差生类似，上课都有没听懂的内容，本该花时间去弄明白，但根本没这个时间，因为要应付作业。
应付作业的过程中，有会的也有不会的，这种情况下，那就只能挑会做的完成。作业的完成质量可想而知！
结果到考试的时候，不会的题还是不会。
这些同学压根没弄明白写作业的目的，反而把学习的形式当成了目的本身。他们单纯地认为，学习就是上课听老师讲，下课完成作业，考前有时间就复习一下。
反观乙同学，成绩中等，但他的父亲是大学教授。我让家长直接去学校跟老师沟通，签字确认孩子不用完成学校的常规作业，并且承诺一切后果由家长自负，乙同学的成绩慢慢从中等到拔尖。
这才是真正有智慧的选择！
这和我的很多清华同学类似，他们的学习方式完全与众不同！就是砍掉已经掌握的任务，把所有时间砸在薄弱点。有的甚至上课不听、作业不写，但这丝毫不影响他们一步步攻克知识的盲区。
毕竟，不会的越少，分数才越高！学习的核心从来都不是完成任务！
别再让孩子再做无用功了！学校和老师不会为孩子的未来负责，最后买单的，只有孩子和家长自己！

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