《身边那些有特点的人》反问及教学反思随想
部编三年级下册第六单元的习作命题是“身边那些有特点的人”，教材指导部分给了许多词语，比如“小书虫”“故事大王”“热心肠”“运动健将”等等。这些词语概括了一些人的特点，所以引导学生用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆虫迷”，“家有虎妈”“戏...
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新阅《身边那些有特点的人》教学设计
一、导入 1.如果我要让你们向我介绍班上某个具有突出优点的人，你们想向我介绍谁呢？他有什么突出优点呢？ 2.原来你们提到的这些都是我们班的名人，他们都是有响当当的名号、大名鼎鼎的人。 3.像这些具有突出优点或特点的人，我们可以给他起一个别称...
《身边那些有特点的人》写作素材
题目 《“辣子”班长》《吝啬的奶奶》《我的弟弟是个小书虫》《家有小问号》《故事大王》 好词 1.描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大...
《身边那些有特点的人》范文及点评
我家的“修理大师” 看看我家的“修理大师”有多厉害呀！他什么都能修：电视、电脑、玩具、手机……统统不在话下。猜猜他是谁？他就是我最最了不起的老爸！下面，就来见识见识他的“修理神功”吧！ 记得有一次，奶奶的手机出了故障，屏幕上的...