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《观潮》教学反思 《观潮》是一篇写景的课文。记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由平静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观！特...

赞(0)新阅2022-07-02教学反思 阅读(0)去评论

《观潮》教学设计 一、教学目标 知识与技能：认识7个生字，会写13个生字。正确读写理解“笼罩、薄雾、若隐若现”等词语。有感情地朗读课文，背诵第3、4自然段。 过程与方法：通过朗读与想象，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 情感态度与...

赞(0)新阅2020-07-21教学设计 阅读(0)

一、补充下列词语。　　 山(  )地(  )   人(  )人(  )   (  )天(  )地 人(  )鼎(  )   风(  )浪(  )   (  )头(  )进 二、精挑细选。 1.潮  嘲  朝 （    ）笑   （    ）...

赞(0)新阅2020-07-21试题练习 阅读(0)

问题归纳： 1.读课文，想一想课文写了什么？ 课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。 2.“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”...

赞(0)新阅2020-07-21试题练习 阅读(3)

句子解析： 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 “昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。...

赞(0)新阅2020-07-21课文解析 阅读(1)