小松树和大松树 (第二课时) 返回课文
M 小松树和大松树 (第二课时) 松树和大松树 (第二课时) 教材简析: 本课是一则寓言故事,讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明、妄自尊大的行为。教育孩子懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,...
M 小松树和大松树 (第二课时) 松树和大松树 (第二课时) 教材简析: 本课是一则寓言故事,讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明、妄自尊大的行为。教育孩子懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,...
松树和大松树(第二课时) 丹阳实小 王芬 一、 教学目标: 1、有感情地朗读课文,分角色朗读课文; 2、通过反复品读,来理解课文内容,明白做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人。 二、 教学重点: 有感情地朗读课文。 三、 教学难点: 理...
《小松树和大松树》教学设计思路说明 城南小学 李波涛 本课是一则寓言故事。这是学生学习的第一篇寓言。讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得高,因而看不起山下的大松树,批评了小松树缺乏自知之明,骄傲自大的行为。全文共的四个自然段。 本节课上的是第...
谈《蚂蚁和蝈蝈》 怎么没有人喜欢蝈蝈 学生在即将学完课文时,教师提出了这样一个问题:“同学们喜欢蚂蚁还是喜欢蝈蝈?为什么?下面是学生和教师的一段对话: 师:在夏天来临的时候,蝈蝈再也不像以前那样在大树底下乘凉了,它们决定向蚂蚁学习,在天气炎...
一、读 拼 音,写 词 语。(9分) xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ dōnɡ xī jīn tiān máo jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一 读, 选 一 选。(6分) 1.爸爸给我买(mǎ...
坐姿与执笔 教学目的: 1.掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2.能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3.培养学生良好的书写习惯,做到书写时精神集中。 4.培养学生细心观察的品质,在习字过程中渗透审美教育。 教学准备: 课时安排:一课时 ...
我多想去看看优秀教案 教学目的: 1、理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 2、会写4个字,认识两个偏旁。 3、正确、流利的朗读课文,背诵课文。 教学重点:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 教学难点:会写4个字,...
影子教案设计 教学要求: 1.学会7个生字,会认7个字,认识1种笔画和1个偏旁. 2.通过看图说话,了解影子的特点. 3.正确地朗读课文.背诵课文. 教学重点: 1.学会7个生字,认识1种笔画”斜钩”和1个偏旁...
为了提高各位教师在《阳光》这篇课文的教学效率和教学质量,为了使学生在单位时间内能够学到更多的知识,为了更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。让教师在教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤上有更好的思路。小编现在给大家分...
《窃读记》学习目标 a.教会学生认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字,并要求学生能正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语. b.学生能正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情. c.重点...