标签：小公鸡和小鸭子

一、文本解读《小公鸡和小鸭子》是一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。字里行间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。全文共有四个自然段，配有两幅插图。第1自然段交代了小公鸡和小鸭子...

赞(0)新阅2024-03-20教学设计 阅读(4)

一、引入游戏，激趣导学 师：同学们，你们喜欢听故事吗？ 生：喜欢. 师：这节课老师给你们讲一个故事《小公鸡和小鸭子》，跟老师一块来写这个故事的名字。 （师板书，生书空） 师：读一读课题。 （生读课题） 生：《小公鸡和小鸭子》。 师：老师在这...

赞(0)新阅2023-03-25教学实录 阅读(0)

一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次是：认字学词，积累语言。此外，还要培养良好的读书习惯，习得初步的读书方法，体现正确价值观的引导。”这是《课标》对低年级阅读教学提出的基本要求。 本课选自人教新版语...

赞(0)新阅2020-04-15教学反思 阅读(1)

近日，和老师们一起备课，讨论了《小公鸡和小鸭子》这一课的教学。 这篇课文共两课时。经过研究，我们确定: 第一课时完成识字及第1-2段的阅读，随文识字，并积累“吃得很欢”、“急得直哭”这种表达方式，学写三个字。 第二课时完成第3-4段阅读任务...

赞(0)新阅2020-04-15教学设计 阅读(0)

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不...

赞(0)新阅2020-04-15课文原文 阅读(0)