标签：四下古诗词三首

古诗词三首 教学目标 1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。 2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。 3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公...

赞(0)新阅2020-05-13教学设计 阅读(2)

  成功之处： 反思整个教学过程，成功之处有以下方面： 1.注重诵读指导。诵读的自然在于各个学习时段安排不同形式的读，读出质量。初读时要读，指名读，听读，齐读，把字音读正确，把诗句读正确；理解诗句时要读，默读，落重音读，把停顿读正确，把节奏...

赞(0)新阅2020-05-13教学反思 阅读(0)

同步练习1 一、选一选，填一填。 1．《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，      的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的    风光。 （A动静结合  晚春  B动静结合 早春） 2.《四时田园杂兴》是      诗人   ...

赞(0)新阅2020-05-13试题练习 阅读(2)

《宿新市徐公店》 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶， 飞入/菜花/无处寻。 作者介绍： 杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并...

赞(0)新阅2020-05-13课文解析 阅读(1)

课后习题答案： 读下面的诗句，说说你眼前浮现了怎样的场景。 1、儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。 诗意：儿童们奔跑着，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。 “急”“追”这两个词十分形象贴切，将儿童的...

赞(0)新阅2020-05-13试题练习 阅读(3)

我会写： 宿：住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿 徐：徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐 篱：篱笆 竹篱茅舍 寄人篱下 疏：稀疏 疏忽 疏远 疏导 志大才疏 杂：杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂 稀：稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭 蜻：...

赞(0)新阅2020-02-23诗词赏析 阅读(2)