古诗二首
二上‖古诗二首 教学设计
学习目标： 1.认识“依、尽、欲、穷、层、瀑、布、炉、烟、遥、川”11个生字，会写“依、黄、层”等10个生字。 ... 阅读更多
二年级语文上册8 古诗二首 教学设计及反思
《登鹳雀楼》教学设计 教学目标： １、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。 ２、有感情地朗读 ... 阅读更多
第18课《古诗二首》教案
18.《古诗二首》教学设计 A. 夜宿山寺 教学目标 1、正确、流利地朗读、背诵这首古诗。 2、了解诗的内容， ... 阅读更多
二年级语文上册 8《古诗二首》教学设计与教学反思
（一）登鹳雀楼 教学目标： 1.会认11个生字。会写6个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.通过学习这 ... 阅读更多
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》同步练习
【练习题一】 一、看拼音，写词语。 shān chuān rì zhào xiānɡ yān （ ... 阅读更多
二年级语文下册《15古诗二首》（晓出净慈寺送林子方）教学反思
送别诗一直是我喜欢的，感觉也是擅长的。在教学《晓出净慈寺送林子方》中，我通过情境画面导入，通过多媒体课件展示西 ... 阅读更多
二年级语文下册《15古诗二首》（晓出净慈寺送林子方）教学设计
教科书分析： 1 课文的两首古诗，分别是宋•杨万里的《晓出净慈寺送林子方》和唐•杜甫的《绝句》。《晓出净慈寺送 ... 阅读更多
二年级语文下册《15古诗二首》主题译文
课文翻译 晓出静慈寺送林子方 毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷 ... 阅读更多