揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；
___________________，___________________________________；
___________________，___________________________________。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以____________________也可以____________________。。
答案
大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫步沙滩浴海风，驾起小舟涉海浪。
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朗润(rn) 酝酿(yn ning) 鸟巢(cho) 喉咙(hu) 宛转(wǎn) 应和(h) 嘹亮(lio) 黄晕(yn) 撑伞(chēng) 蓑笠(suō l) 抖擞(sǒu) 胳膊(gē bo) 一髻(j) 镶嵌(xiāng) 宽敞(chǎng) 贮蓄(zh) 着落(zhu) 湛蓝(zhn) 唤醒(hun) 暖和(huo) 摇篮(ln) 响…
汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如B、C、D （1）请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成…
妖娆() 娉()婷 冠()冕() 鲜妍() 摇曳() 赦()免 旁骛() 亵()渎 骈()进 调()和 箱箧() 惊骇() 瞥()见 恪()守 箴()言 矗()立 广袤() 宽宥() 游弋() 麾()下 轻觑() 坍()塌 成吉思汗() 强()聒()不舍 矫()揉造作 自吹自擂() 间()不容发() 五行()…
1、顿号用在句子中，表示并列词语间的短暂停顿，逗号使句子内部的停顿。 例1：这里的山、水、树、草，都是我从小就非常熟悉的。 例2：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。 2、同一层次的简单的名词性词语(短语)的并列，应用顿号。不同层次的用逗号。 例1：董文卿、王鹏、小李是一班的学生，尚金波、郭松、花金阳是二班的…
腌臜(ā zā) 挨(āi)紧 挨(ái)饿受冻 白皑皑(ái) 狭隘(ài) 不谙(ān)水性 熬菜(āo) 凹(āo)陷 煎熬(áo) 鏖(áo)战 拗断(ǎo) 翁媪(ǎo) 拗口令 ào 雾霭(ǎi)
