辩论习作 - 跟我学语文

六年级下册口语交际《辩论》教学设计

2025年 8月 22日2023年 7月 11日作者新阅

《辩论》教学设计教学目标： 1.能围绕辩题搜集、整理材料，清晰地表达自己的观点。 2.能抓住对方讲话中的漏洞 ... 阅读更多

2025年 8月 22日2023年 5月 17日作者新阅

统编版六年级五单元习作为以“插上科学的翅膀飞”为话题写一篇科幻故事。可是大单元教学中的“写科幻故事”怎么进行教 ... 阅读更多

2025年 10月 19日2023年 5月 15日作者新阅

一 / 教学目标 / 1.能围绕辩题搜集、整理材料，清晰地表达自己的观点。 2.能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳 ... 阅读更多

2020年 6月 11日作者新阅

07 交际示例从下面提供的辩题中任选一题，进行辩论实战练习。【辩题一】正方：逆境有利于成长反方：逆境不利 ... 阅读更多

2020年 6月 11日作者新阅

知识点 ▶目标 1.了解“即兴发言”口语交际的基本要求。 2.学会当众即兴发言，掌握即兴发言的技巧。 3.培养 ... 阅读更多

2025年 8月 22日2020年 4月 19日作者新阅

范文一：神奇的清洁方式 “爷爷，今天让我和您一起去打扫街道卫生吧！”我向爷爷提出了请求。 “好啊，玲玲，15分 ... 阅读更多

2025年 8月 22日2020年 4月 19日作者新阅

习作：插上科学的翅膀飞教学目标 1.展开丰富的想象，写一个科幻故事。 2.能将头脑中天马行空的想象有条理地记 ... 阅读更多

2025年 8月 22日2020年 4月 4日作者新阅

同步练习一、辩论前的准备判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 1.全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选 ... 阅读更多