标签：课文主题 第28页

课文分段 第一部分（1-4）：作者和朋友划船出去玩。 第二部分（5-9）：第一次经过鸟的天堂见到的景象。 第三部分（10-13）：第二次经过鸟的天堂见到的景象。 第四部分（14）：作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。 课文主题 这篇课文记叙了他...

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课文主题 本文作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。 教材课后习题答案 1.、反复朗读课文，体...

赞(0)新阅2020-07-31试题练习 阅读(2)

课文分段 第一部分（第1自然段）：写“我”刚从梦中醒来。 第二部分（第2-4自然段）：写日常生活中的父爱。 第三部分（第5-9自然段）：写求学路上的父爱。 第四部分（第10自然段）：再次写“我”梦醒，照应开头。 课文主题 这是一篇叙事性散文...

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课文分段 第一部分(1-4)：写“我”渴望买一本《青年近卫军》，想得“失魂落魄”。 第二部分(5-37)：写母亲给钱让“我”买书的经过，彰显出伟大的母爱。 第三部分(38)：如愿以偿，“我”终于拥有了这本想买书。 十、课文主题 本文记叙了母...

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课文分段 第一部分（1）：先总说松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，再具体描写松鼠漂亮的外形特点。 第二部分（2）：从松鼠的活动范围和活动时间两个方面来说明松鼠驯良的性格特点。 第三部分（3-4）：侧重写了松鼠乖巧的行为特征。 第四部分（5）：介绍...

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主题思想： 本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 教材课后习题答案 1.课文主要表达了怎样的情感？ ...

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课文主题 《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“少年中国”，号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。表达作者热切盼望祖...

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课文分段 第一部分（1-2）：男耕女织，幸福美满；老牛体衰，临终嘱托。 第二部分（3-6）：王母震怒，抓回织女；牛郎赶追，隔河相望。 第三部分（7-8）：织女受罚，不改痴心；七月七日，鹊桥相望。 课文主题 课文先写牛郎织女勤劳持家，日子过得...

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教材课后习题答案 1、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？     牛郞和老牛相处： 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛...

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句子解析 1.也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。 说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比，差得太远了。 2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！ 这句话是一个过渡句，起承上启下的作用。 八、问题归纳 1.题...

赞(0)新阅2020-07-25课文解析 阅读(4)