四年级上册习作五《生活万花筒》教学设计、教学反思
教材分析: 本次是以生活中印象深的一件事为内容写一篇作文。要求内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。还 ... 阅读更多
教材分析: 本次是以生活中印象深的一件事为内容写一篇作文。要求内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。还 ... 阅读更多
从《周报》学生的习作来看,本单元的写作主题对他们来说难度不大。绝大多数学生都能做到有条理地写清楚一件事。更让我 ... 阅读更多
今天,用了将近两节课时间,给四(1)班同学上了一次习作课——《生活万花筒》,这是四年级上册第五单元的习作。本 ... 阅读更多
一、教材分析 《生活万花筒》是四年级上册习作单元的习作内容,教材中引导学生可以写看到的,也可以写听说的。为了降 ... 阅读更多
【教学目标】 1.搜寻生活中印象最深的一件事,确定写作素材。 2.利用本单元找到的五把习作金钥匙,按顺序把事情 ... 阅读更多