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共 1793 篇文章

标签:品味经典 第86页

我看《水浒》中三星落草之原由

    金圣叹先生曾经说过,少不看水浒,老不看三国。因为水浒教人造反,三国教人谋略。我是一庸人,听了这话立即得意地可以为不读名著找借口了。   但是我毕竟不喜欢战争,不喜欢谋略。所以尽管很努力地去读《水浒传》的里某些章节,想必见解还会幼稚的...

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探究戏剧人物的语言――《雷雨》教学的五个环节

  (播放“雷雨”画面及声音,让学生感受到一种强烈的震撼。)刚才我们利用现代化的科学手段,让大家经受了一场雷雨的震撼。在二十世纪三十年代,《雷雨》的问世,同样犹如一场狂风暴雨,震惊了当时的剧坛。这里有着“最残酷的爱和最不忍的恨”,有着最“雷...

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鲁仲连在《左传》中的历史形象意义

  幼时的鲁仲连在稷下学宫曾从师徐劫,专攻“势数”之学。因为他勤学善思,博闻强记,所以颇为老师喜爱。尤其是他思维敏捷,口若悬河,很小即以辩才闻名遐迩,为时人青睐。当时的齐国人都津津乐道于他十二岁驳倒田巴以及三次责难盂尝君的故事。田已是稷下学...

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“美”的殉道者――读季羡林《幽径悲剧》

  随意走过季羡林老先生的家门前,破败干涸的后湖,摇曳的枯荷在风中瑟缩,湖底长满了干黄的荒草,犬牙差互的湖岸,少有人迹,对着后湖的窗里贴着一尊老先生的石膏头像,家里很拥挤的样子,听说堆满了书,还有两只猫。   幽径就在右手,沿着后湖绕过去,...

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读《淮阴侯列传》

  履虎尾对汉初名将韩信的了解,最初是连环画;再大一点,读了蔡东�O先生的《西汉演义》;再后,就是《史记•淮阴侯列传》。《淮阴侯列传》是太史公极为成功的人物传,几乎每一个读者,都会被韩信的悲惨遭遇所打动。《淮阴侯列传》主要分为两大部分,一半...

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甜蜜的忧伤――重新解读《面朝大海,春暖花开》

  新编高中语文课本第三册现代诗歌单元选编了海子的《面朝大海,春暖花开》。这首短诗表现出极高的艺术水准。语言朴素,明朗而又隽永清新,意象洗炼,纯净,达到了“如矿出金,如铅出银,超心炼冶,绝受缁磷。空潭泻春,古镜照神。体素储洁,乘目反真。载瞻...

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育人与教书――重读《师说》

  上中学时,就已学过韩愈的《师说》,因其文辞优美且篇幅又短,当时即已成诵。后来从教,也讲解过多遍,从字词句到段篇章,虽然分析得十分透彻,但都未将它作为一种教育思想来看待。时至今日,面对新的教育形势,再读《师说》,才真正认识它的价值,那真是...

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泰山之重与鸿毛之轻――对司马迁之死的思考

  司马迁(前145年――?),左冯翊夏阳(今陕西韩城)人,伟大的史学家、文学家、思想家,各种史料上往往如是表述。每当看到这样的介绍,那卒年的问号,就一次次勾起笔者的疑问:“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,为别人写了一辈子传记的司马迁...

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《阿Q正传》结尾的硬伤

  众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说,也是中国现代文学上最杰出的小说,所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象,这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民的共同特征,而且概括了当时整个中国人的某些人性弱点,...

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