标签：品味经典 第85页

       写诗不必计数，但又不妨偶一为之；算式本无诗情，但一写入诗中却往往格外有味。近读《白居易集》，对诗人在诗中常作加减乘除的运算很感兴趣，略抄录几首与大家共同欣赏。 　&n...

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       《长亭送别》是元杂剧大家王实甫《西厢记》中的第四本第三折，写的是崔莺莺及家人送张生赴京应科举的情景，主要刻画了莺莺在送别时微妙而复杂的心情――难舍难离之情，...

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　　新高中语文第三册安排了三个单元的诗歌教学，为数不少的教师教得精疲力尽、头疼倍至。究其原因，那就是学生对诗歌没兴趣，尤其是古典诗歌，更是无耐心哪怕是认真读上一遍。真可谓是教师教得辛苦，学生却学得叫苦。所以，课下老师们都在大声叹息：这样的课...

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　　辛弃疾词《永遇乐•京口北固亭怀古》用典甚多，对其中“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”这三句中的用典。历来有一种传统解释，认为此词是对韩�腚形�建功立业而轻率北伐的中肯批评，反映了辛弃疾对韩�腚星岬忻敖�行动的忡忡忧心。某些辛词、宋词选...

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征人怨       柳中庸  岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。  三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。  　　这是一首传诵极广的边...

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      现代社会，婆媳不和已是社会普遍现象。社会学家对此关注多年，研究多年；多种媒体也对此展开讨论，形式多样，结论多多；在下不一一赘述。今天，我想就焦仲卿的母亲和儿媳刘兰芝不和...

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　　《我为什么活着》是罗素的一篇思想随笔，作为一名伟大的哲学家，思想家，罗素在这篇小品文中十分简洁而巧妙地阐述了自己的哲学观。生活的内容、形式是丰富多彩的，在高中阶段，学生往往会对人生的意义、生活的价值等问题有初步的思考，而通过哲理小品文启...

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　　近日，学校利用政治学习的时间，组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。我看了以后，感慨颇多，心情很不平静，特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。...

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　　对比是文学写作中常用的一种写作手法，它通过具有明显差异、矛盾、对立双方的相互对照和比较，以鲜明形象地突出事物的性质、状态和本质特征。《病魔》《今非昔比》这两篇小小说都恰当而出色地运用了对比的写作手法。下面，我们将简单加以赏析。　　《病魔...

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　　一、作者简介　　罗宾德拉纳特•泰戈尔(Rabindranath Tagore,1861-1941)是印度近代著名诗人、作家和社会活动家。他一生在诗歌、戏剧、小说、哲学、政治及音乐绘画等方面，进行了大量的创作。他的全部作品构成印度文艺复兴...

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