标签：品味经典 第57页

　　1．作者依据什么说这次聚会“信可乐也”?“信可乐也”在第1段中起到什么作用?“信可乐也”能否改成“信可乐矣”?  　　探究学习：在这一段中作者描述了这次聚会是“群贤毕至，少长咸集”，这是一乐；而聚会是在“暮春之初”，“天朗气清...

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　　一、鲁迅为什么要写《狂人日记》 　　关于《狂人日记》的创作起因，鲁迅是讲得比较多的。鲁迅在《〈呐喊〉自序》里他写了自己是怎样被卷入新文化运动的。他的朋友钱玄同先生去看他，见他百无聊赖地抄写古碑消遣寂寞，就劝他为《新青年》杂志写文章。也许...

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　　读了聂泔弩的《我若为王》，不禁为作家有如比之思想境界而感叹，感叹之余，扪心自问，如果我做了王，将会如何？ 　　是啊，如果我做了王，将会如何呢？ 　　如果我做了王，啊，那我将是至高无上的尊者！那么，我的臣子、子民见了我都会跪拜行礼，与我说...

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      于丹笑了，不知孔子有没有笑，孔子如果笑，一定笑得有点苦涩。 　　于丹的讲座很火，根据讲稿印的书卖得很火。听于丹讲座的听众，看于丹讲稿的读者，都在于丹笑呵呵的指引下，把目光投向了孔...

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　　“眼睛是心灵的窗户。”要写出一个人精神面貌的变化过程，无疑，眼睛的刻画是最重要的。鲁迅先生也说：“要极俭省的画出一个人的特点，最好是画她的眼睛。”《祝福》就可以说是这样一个生动的明证。 　　《祝福》是鲁迅一九二四至一九二五年间小说合集《...

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　　《巴尔扎克葬词》激情充溢，文采飞扬，即使现在，世界各国研究巴尔扎克的学者还常常在他们的论著中引用其中的论断。其中的一些语句，如“他的一生是短暂的，然而也是饱满的，作品比岁月还多”等等，已经成为评价巴尔扎克的名句，广泛地出现在各种论著和教...

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　　荀子的《劝学》一文的议论艺术主要有两个方面。 　　围绕中心，环环紧扣是本文议论艺术的特色之一。全文的中心论点是“学不可以已”。提出这个中心论点之后，作者分别就学习的意义、学习的作用、学习的方法和态度三个角度来论述中心论点。“学习”是可以...

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      被称为英格兰“蓝色百合”的弗吉妮亚•伍尔夫是20世纪最伟大的女作家，也是意识流小说的代表人物之一，其长篇代表作《到灯塔去》、《达罗卫夫人》、《海浪》、《欧兰多》，以及短篇《墙上的...

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　　英国著名剧作家莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》(新教材高语第四册),与我国汉代的乐府民歌《孔雀东南飞》(新教材高语第三册),都是享誉世界文苑的奇葩,对这两部作品进行比较阅读,不仅可以加深对作品内容的理解,提高学生学习的兴趣,而且有助于学...

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　　书名《不跪着教书》首先让人耳目一新。书中谈论了很多话题，提倡读书，提倡思考，针对教师，针对学生，关于名校，关于校长……是名副其实的随笔杂记。书中观点鲜明，言辞尖锐，却体现出作者对教育爱之深，痛之切的深沉情感。 　　书中提出教师不跪着读书...

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