标签：五下9古诗三首

第四单元 【单元内容概述】 人文主题 本单元以“责任”为主题，编排了多篇表现革命传统的课文，具有重要的思想教育价值。借助这些课文，引导学生综合运用之前学过的“体会人物情感”的方法，体会课文所表达的感情。通过学习真正感受革命前辈和革命军人“苟...

赞(0)新阅2023-02-13教学设计 阅读(4)去评论

9、古诗三首 教学目的： 1.认识“仞、岳”等5个生字,读准多音字“裳”,会写“仞、岳”等6个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.结合注释,理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的画面,体会诗人的思想情感。 教学过程： – 第一...

赞(0)新阅2020-05-27教学反思 阅读(1)

参考答案： 一、读拼音，写词语。 千仞 五岳 摩擦 遗憾 巫术 襄办 蓟北 衣裳 二、比一比，再组词。 贵（宝贵）岳（五岳）堂（礼堂）镶（镶嵌）涕（鼻涕） 遗（遗憾）丘（山丘）裳（衣裳）襄（襄办）递（递交） 三、多音字组词。 shɑnɡ 衣...

赞(0)新阅2020-05-27试题练习 阅读(1)

问题归纳： 1、第一首诗前两句描绘一幅怎样的意境？ 开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景。 青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。 2、第二首诗描写景色有何作用？ 滚滚黄河奔流三万里，东入大海，巍峨华山高达...

赞(0)新阅2020-05-27试题练习 阅读(1)

我会写注音及组词 仞：rèn（千仞、五千仞、山高千仞） 岳：yuè（东岳、五岳、岳父） 摩：mó（摩擦、摩天楼、摩拳擦掌） 遗：yí（遗书、遗忘、遗憾） 涕：tì（鼻涕、涕泪、痛苦鼻涕） 巫：wū（巫婆、巫师、巫峡） 我会认注音及组词 蓟：...

赞(0)新阅2020-05-27生字组词 阅读(1)

课文知识点 从军行 注释 << （1）从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。 （2）青海：指青海湖。 （3）雪山：这里指甘肃省的祁连山。 （4）穿：磨破。 （5）金甲：战衣，金属制的铠甲。 （6）楼兰：汉代西域国名，这里泛指当...

赞(0)新阅2020-02-26基础知识 阅读(2)