《田家四季歌》教学设计与教学反思
《田家四季歌》教学设计 设计者:姚阿妮 【教材分析】 与其说本课是一首描写田家四季生活的歌谣,不如说是四幅季节 ... 阅读更多
《田家四季歌》教学设计 设计者:姚阿妮 【教材分析】 与其说本课是一首描写田家四季生活的歌谣,不如说是四幅季节 ... 阅读更多
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 夏季里,农事忙, ... 阅读更多
1,我会写: 锋(锋利)(前锋)(先锋)(冲锋) 昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜) 冒(感冒)(冒号)(冒险 ... 阅读更多
第一单元 词语搭配 1.动词搭配: (脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野(寻找)春天 2.形容词搭配: ( ... 阅读更多
第1步:观看写字动图,书空笔画和笔顺。 拼音 zhōu&nb ... 阅读更多
第1步:观看写字动图,书空笔画和笔顺。 拼音 bèi &nb ... 阅读更多
教材分析:《“贝”的故事》这篇课文向我们介绍了“贝”字的演变过程。课文首先由现实生活中的“贝壳”讲起,从甲骨文 ... 阅读更多
一、生字笔画笔顺 二、会写字及组词 亡wáng(亡羊补牢)(死亡) (流亡) 牢láo(牢记)(坐牢)(牢固) ... 阅读更多
最后一个问题:小鹿为什么哭啊?这道题目的分值较高。考验的是小学生的表述能力,用一两句话总结一下小鹿为什么哭。这 ... 阅读更多