教学设计 第21页

的中心事物是羚羊木雕。围绕羚羊木雕写出了两种人物：一种人物属于成人世界，即上一代人物，有妈妈、爸爸、奶奶、还包括万芳的妈妈；一种人物属于少年世界，那就是“我”和万芳。这两种人物通过羚羊木雕的纠葛，各自展示出其内心世界。这就是作者在中表现人物...

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改编者：北京市樱花园实验学校 作者：孙世泉 Email：ssssfy@ 时间：傍晚 地点：某家客厅 人物： 女儿——13岁 父亲——40岁 母亲——39岁 [通往卧室的门，方桌和4把椅子，墙壁上挂着一幅画。] 一 母亲：（端盆上场、择菜）唉...

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张之路：《非法智慧》到《极限幻觉》 张之路原本不是写科幻小说的。他写科幻应该是有感而发，甚至是“发愤”之作，因为那时我国的科幻小说创作太不景气了，没有好的作品可以理解，因为出好作品太难了，需要很多条件；没有人写科幻，甚至连原本就以科幻起家的...

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刘友慧对“妈妈”的描写很仔细，说明作者平时注重观察…廖芳欣富有丰富的想象力，如作者给她取的小名“路路”，还有翻到“我”最喜欢的邮集借给万芳星期二还，但是在那天晚上乌心密布，竟下起了暴雨，但万芳还是守信，用在这样恶劣的天气下匆匆忙忙地拿给她这...

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王茜用美丽的景物写出她高兴的心情，不愧一种很好的写作手法。 “当然，我们永远都是最好的好朋友！”万芳露出了笑脸，她拿出了幸福的四叶草——那是我和她一起种下的。就在那一瞬间，我看到五月的晴空缓缓飘过了几朵绵绵的白云，如果那是棉花糖，我想一定是...

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冰心文学奖 – 奖项介绍 蜚声中外的一年一届的冰心奖创立于1990年，是由著名作家韩素音女士倡导，并得到国内外文学、出版……各界人士大力支持。十几年来，它由最初的单一儿童图书奖，发展为包括图书、新作、艺术……奖项的综合性大奖，目...

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讲述了七岁儿童陈元方的故事，文中的元方明白事理、落落大方，同时告诫人们，做人要讲信用，为人要方正，文中人物形象鲜明，对话描写简洁明了。因此我根据新课程理念,以活动贯穿整个课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识、增长能力。活动有五个环节：1...

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(甲)……友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ——《世说新语·陈太丘与友期》 (乙)僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节...

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学生分析:七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，对文言知识的了解知之甚少，而且由于受社会上许...

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我的心啊！ 你昨天告诉我， 世界是欢乐的； 今天又告诉我， 世界是失望的； 明天的言语， 又是什么？ 教我如何相信你！ ——冰心：《繁星·一三二》 1919年的冬天，已经发表了《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁煞人》、 《去国》等问...

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